有些人，可能前世就有缘，所以今生才可以遇见。他应该是我最喜欢的学生了，他叫小涵。瘦瘦的身体却装了一副有趣的灵魂，10岁的年级却爱看《鬼谷子》等一些大人都很少看懂的书籍，他有着超乎同龄人的成熟与睿智。
当我对他充满好奇，想要走进他时，却发现冷酷的外表下藏着一颗害怕受伤的心。他是我的课代表，每次上课前他都会带领全班同学先诵读经典《周易》，他总是有超强的领导能力，也是最受女孩子欢迎的男孩，因为他长相俊美，骨子里还有一些高傲与神秘。
起初，我以为他是个乖巧的孩子，因为上课时他总是非常专注认真，从来不捣乱。可是随着了解的深入，听同学们说他只是在我的课堂安分，其他课程都是看他的心情。尽管这样，他学习成绩非常好，四年级数学考100，语文97。
其实，印象最深刻的还是那次期中考试后的打架事件。他科学没有考好，心里憋了一肚子气，旁边有个同学嘴里嘟囔了一下，可是说者无心，听者有意，他内心的火一下子就被点燃了，就打了旁边的同学。
青春期的孩子们脾气一上来，就控制不住情绪，两个孩子都委屈的哭了。课间操时，我见小涵没有下来，就听说他打架了，赶紧跑到办公室。
了解到原来孩子没考好，很担心家长会批评打他。听到这里，我的心里也是很难过，我耐心的先安抚了受伤的同学，等处理完毕，又去找小涵，他一个人在教室，那个眼神是绝望的。
我坐下来，开始听他给我讲述他的故事，他说他是妈妈带大的，妈妈脾气不好，经常对他无缘故的发火。有一次最严重的时候，掐着他的脖子对他说:“我能把你生下来就能把你掐死”，这句话对他的童年产生了很大的阴影。所以他在外面遇到欺负他的人，他也会打他们，所以在之前的学校是个问题少年，转到这个学校已经改变很多了。
事后，在我的课上，我让同学们反躬自省一下期中考试的成绩，以及开学这段时间自己的表现，小涵眼里含着泪，正面写着检讨书，背面写着一些难过的话，我看了之后特别心疼。
那天，是期中考完试的家长会，前面几个老师讲完了，我就上台跟家长汇报了这两个月孩子们的学习情况和生活情况，然后嘱咐家长回家以后跟孩子坐下来谈谈心，不要过度的批评打骂孩子，会对孩子的成长不利，可以一起分析这次考试的各科成绩，找出自己薄弱的地方，离期末还有两个多月的时间还能补起来，多倾听孩子的心声，说着就不自觉的流下了眼泪，也许，是恳求小涵的妈妈回家不要打孩子。
家长会结束后，我留下了小涵的妈妈，单独跟她推心置腹的聊起孩子的状态，她也说出了自己带孩子的艰辛与不易，爸爸工作繁忙，自己没有意识到无心之举给孩子造成了伤害。每一个父母都是爱孩子的，只是第一次做父母都不知道自己有时候在生活的琐碎中不经意，就把孩子当成了情绪的宣泄口，殊不知，这样会让一个幼小的心灵受到伤害。
其实，小涵对我来说，就像我的小星星，是他照亮了我，点燃了我的生命之光，也让我从事教师行业多了一份爱。
