慎重对待电子书籍
最近几年，智能手机普及是非常的快，几乎所有的家庭都有至少一部。智能手机的普及为学生阅读电子书籍提供的必要保障条件。农村学生的纸质书籍的拥有量是非常的少，影响学生的阅读的积极性。而且很多的家长是不支持孩子的阅读，也就不会投资阅读。拥有智能手机，就拥有各种免费的阅读app，就有很多阅读的电子书籍。
电子书籍的优势是：
首先，电子书籍的价格低廉，降低学习的成本。最近几年，纸质书籍的价格是一路攀升，越来越高。四五十元对于一个诚实的孩子也许不算什么，但是对于一个农村孩子，却是一个巨额数字。毕竟农村家庭的收入是非常的少。还没有能力支持孩子购买很多的纸质书籍。有了电子书籍，而且很多免费的电子书籍，就会降低学生阅读的成本。成本降低，一定程度会降低学生对于阅读带来家庭负担的负罪心理。
其次，电子书籍携带非常的方便。只要有智能手机，然后本地下载几本电子书籍，就会走到什么地方都可以阅读。携带的方便，让阅读随时随地都可以发生。就算是农村孩子帮助家长干农活，就在干农活的休息间隙都可以阅读。电子书籍把随时阅读变成了现实。
再次，电子书籍容易保存。纸质书籍不易保存，而且需要占有一定的空间。作为农村家庭，住房紧张，没有多余的空间用来保存书籍。电子书籍不占用房子的空间，不给家庭带来额外的负担，也不会担心破坏书籍或者丢失书籍的事情。
最后，电子书籍能够看到别人的感悟。纸质书籍的阅读毕竟是孤单的。周围绝大多数的人是不喜欢阅读，阅读成为一个个例。但是，每一款阅读app都能够进行阅读感悟的分享，也能够看到别人对于这本书的阅读感悟。读书不再是孤独的，而是有很多志同道合的人一起分享阅读，能够吸收别人阅读的精华，能够把书读的更透彻。
电子书籍的不足是：
首先，阅读电子书籍对于视力影响非常的严重。我们身边的电子产品太多，学生长时间的盯着电子产品，视力一定会下降。如何解决阅读电子书籍与视力下降的关系是至关重要。
其次，阅读电子书籍需要学生有着很强的自制力。阅读电子书籍，一定会在智能设备。智能设备上比电子书籍更有诱惑力的还有很多的游戏，视频等等。很多学生会接着度电子书籍的名义，却进行游戏。这就是非常担心的现象。学生如果没有足够的自律能力，建议还是在家长监督下电子书籍的阅读，否则起不到作用，反而会让学生养成更坏的习惯。
最后，电子书籍的阅读需要有针对性。电子书籍数量浩瀚，如果没有明确的目标，就会把很多的时间浪费在选择书籍和无意义的浏览。因此，阅读电子书籍，一定要明确的内容，规定的时间，只有这样，才能够避免电子书籍的无效。
