为了迎接五一小长假，学校把下周一的课调到明天来上。儿子下午放学后按平时上学的安排来做作业。
最近这几天写字笔画上总是写不到位，看起来还不如以前写的好了，好像也有点不愿意写字。今晚的作业速度也慢了一些。昨天的语文会学手册我没跟上检查，今天带回家看着卷面也不是很好，并且错了几道题，对一些阅读理解题目仍然是似是而非。这让我感觉，好习惯真的不是一下就养成了的，需要反复磨练，而这个过程需要我帮孩子一直坚持下去。
由于我要求严格了，儿子一下子不太适应，好多细节方面的问题还是需要我反复提醒。但是毕竟让他知道了细节的地方在哪里，该怎样注意。接下来就得逐渐强化，直到形成习惯。
昨天下午放学回到家就笑嘻嘻的告诉我一件事情，说黄老师奖励了一个小组，每人奖励了一个粽子，这粽子是黄老师自己包的。我以为儿子的小组得到奖励了，他说他的小组表现还不够好，他也想他们的小组得到老师的奖励。好啊，这也算是有目标啊。也非常感谢黄老师这么费心！我告诉他：既然也想得到老师的奖励，那就朝着这个目标努力。先从自我做起，给小组的同学树立一个好榜样。黄老师说了，这也是他的任务。儿子听了非常受鼓励，非常有信心的答应着。对于孩子，虽然是一个粽子，但它代表的是荣誉！加油吧孩子们！
