赵楚楚，女生，41中九年级学生，认识她以来，刷新了我对现在学生的所有认知，感觉与她在一起的每一刻，都是新奇的、开心的、刺激的。

以前带她的苗苗老师说她阅读困难，性格脆弱，需要经常鼓励。我从其姓名感知，她漂亮，瘦弱。

初识的那一天，窗外的雨正淅淅沥沥地下，寒意尾随着苗苗老师挤进教室，好冷！一个白皙的胖胖的女生站到了我面前:“屈老师，这是楚楚……”我惊愕，起身，忙伸手示意她:“楚楚，你好！我是你的新老师，请坐！”

赵楚楚斜身坐在我身边，一脸不屑，白白的小胖手不停地反转T恤帽上的绳头。她不往外拿书，只是歪着头打量我。

我也看她，她与我印象中的不一样:发黄的短发，似曾染过；鹅蛋脸，白净；小眼睛，闪着狡黠的光；口中不停地喃喃自语:“怎么又换老师了啊？”

她不接受我！

于是我从拉家常开启今天的课程——

“楚——楚——名字真好听！你长得就楚楚动人呢！”

“我不喜欢这个名字，是我爸爸起的。”

“那你喜欢什么样的？”本来是问名字的，她居然答非所问，声音拉长了说:“我喜欢玩——游——戏！”

“游戏”二字出口，她便似开足马力的动车，一路狂奔而去，在她断断续续且跳跃的话语里，我知道她刚买一个月的手机（2980元）因打游戏不过关而从楼上直接摔下，发泄完情绪立马又花6999元买个新苹果，继续玩通宵。昨天她表妹在朋友圈炫耀她的游戏号，不小心被官方查封了，现在正郁闷着呢。

原来如此，赵楚楚喜怒形于色，性格应该是开朗的。我暂且按下对她家庭背景的好奇心，开始从爱好寻找话题，拉近与她的距离。

第一次上课，我们讲得不多。她总是顾左右而言他，一句话扯出老远，等拽回来的时候，时间也飞逝了。只见她潇洒的冲我扮个鬼脸:“老师，下次给你讲轮滑！”

再次上课，她又开始喋喋不休。好在这次进入状态快，两篇短文瞬间做完，虽然字歪歪扭扭，答题不到位，但总算没有了抵触情绪，也是一个小胜利吧！她说她的号已解封，有几个小号也可以买了。说到交易，她眉飞色舞，她靠卖游戏号换来新手机，又在网上挂卖她用腻的旧苹果而赚钱。这是个有经济头脑的孩子，“你数学学得非常好吧？”我非常肯定地问。

“当然，我物理化学都是班级第一——就是这语文啊——我猜古人是不是有病，闲的撑的写这破《岳阳楼记》《醉翁亭记》，难死了，怎么也背不过。百度说早上背书效果好，可是我还是背不过……”看着她微微发怒的痛苦的神情，我心里沉甸甸的。她这么偏理轻文，中考怎能脱颖而出？我的眼前似乎氤氲了一片水雾。

复习了《岳阳楼记》，我给她讲发散思维与定向思维的区别，讲短板理论。可是说着说着我就被她绕进去了——

我拿水杯引路:知识就是一杯水。假如杯子由一条一条木板砌成，而木板就是这文科与理科。如果文科就是杯子上最短的这一段……我边说边在杯子上比划着，然后问她:“你说水的高度是不是由最短板决定呢？”我非常想得到的答案“是”，然后顺理成章的引出学习语文的重要性！

可是我错了，因为她说“不见得”。她抄起水杯做倾斜状，说这样可以多盛一点水。我愕然，她又说可以拧紧杯口，让水从短板处注入，照样可以装满！呜呼！在与她的较量中，我输了，却输得心服口服。

“我的思维不愿意受到任何限制”，赵楚楚这样说也这样做了，回答语段问题在她笔下简直就是天马行空，想哪儿写哪，全然不顾主题与立意，面对如此特立独行的学生，我该怎么办？

正在无计可施间，赵楚楚兴致勃勃讲起她的轮滑——她与三位同学代表学校参加过一个社会团体组织的轮滑赛，在其他人放弃的情况下，自己拼到最后，结果获得五千元的现金奖励，然后买了高级化妆品送给妈妈。赛场上如此有毅力，生活中如此有孝心的赵楚楚，让我对你刮目相看了！

更令人吃惊的故事是她参与了一次玉石押宝的赌博。她表哥去印度旅游的时候，在一个玉石原料市场给她视频，让她也参与一把，她看一会儿，相中一块，随后掷去一万二，买回一块碗口粗细的大石头。拿去让懂行的切开，里面竟是一块上乘的紫色翡翠！

但她不懂玉，只是玩一样的按照自己的想象，让人家做出一只童镯，一对耳坠，一条吊坠，然后把剩下的大半个玉石白送了人家。等她妈妈知晓了此事找过去，玉石人便以雕成成品为由拒绝归还。她乐呵呵地，反而安慰妈妈:“见好就收吧，一万块钱，弄出这么多了，还想怎样啊？”怎样呢！她妈找懂行的鉴定过，她掣出来的这个镯子，至少八十万呢！

我纳闷她钱的来历，楚楚告诉我说，她从四年级开始，就帮他人带打游戏了，带一次收人家10元钱，最多一天挣过八九百，时间久了，攒下的钱也就够她“挥霍”了。她精力过人，几天几夜不睡是常有的事；胆量也超人，敢拿着一万二买块石头，是不是有点特立独行呢！

她的私房钱家长都不过问吗？是有意培养自理能力，还是家中做着大买卖，看不上这些“小钱”呢？

一次习作《我的妈妈》之后，我试探着问她:“妈妈做什么工作？”“做会计”“那爸爸呢？”“他是一家大公司的法人”哦哦，都是高收入，难怪呢！

见我沉默，楚楚又说:“其实我还有一套13万元的首饰呢。”“13万？那会是什么样的首饰？”楚楚意犹未尽开始了描述:戒指上镶着钻石，吊坠上也有零星的散钻……“是别人送的么？”“嗯，我小学毕业的时候，一位叔叔送我的成人礼。”我无语。

楚楚的性格，来自家庭的耳濡目染，来自社会的潜移默化。她是大时代的产物，也是受害者。如此聪明的人，却对文科一窍不通。也许是社会宠惯所致。比如现在手机管理这么严格，她位居教室第一排，竟天天拿着手机拍作业，是老师不管么？不是，班主任收她的手机收到手软，可她不仅无悔意，还像魔瓶一般往外变手机，收了还有，收了还有，老师也只得放弃。这是学校的悲哀，还是教育的悲哀呢？我无语。

她没有苗苗老师说的“脆弱”，反而从大事小情中，我发现了她的执着与顽强。在学校，她经受了常人没有的挫折——挨批挨训叫家长罚站；网络上，她卖手机，卖游戏，与形形色色的人打着交道；家庭里，目睹那些为了利益出入她家客厅的人们……

她所谓的不会是心不在，所谓的脆弱是心太懒。她是家庭的宠儿，是与众不同的学生，是特立独行的青少年，我想，如果好好引导，她可能会成为一个大家，但愿如我所愿，赵楚楚将来可以做社会的栋梁。