20170612 星期一 多云
《正面管教》中提到了相互尊重的沟通技巧，其中一条是假定与核实。周末与晴相处，英语体验事情，偶遇拾金不昧事情，晴妈对晴的面对态度习惯地进行猜测：英语体验出现拒绝的原因是担心自己口语水平达不到，反而没有面子，所以拒绝；面对他人拾金行为，一直跟随不愿离开是因为担心对方找不到失主放弃寻找。
不期然地，晴妈想到假定与核实是相互尊重的沟通方式，之前所有的想法均出自晴妈单面想法，缺少打网球式沟通，于是，晴妈开始打听晴的真实想法：不愿体验是因为家里没有WiFi，去别人家蹭网太麻烦；不肯离开拾金事发现场是因为自己从没有经历拾金事情，好奇心驱使。
呜呼，不问不知道，一问吓一跳!假定与核实，差距如此巨大!
沟通的重要，今天才大开眼界。的确，它是重要的交际工具。人们往往喜欢假定别人，一旦得到假定，必将笃定，之后误解就会产生，人与人之间的矛盾由此展开。
