数学重难点的撰写：重点是本节课的根，要抽丝剥茧，抓住本质，难点，充分了解学情。
教学方法的撰写：首先，根据对教学目标的整体把控，来选择合适的教学方法，由于多面向小学生，可以选择图示语言等只管为主的教学方法；其次，教学方法对选择需要根据教材的内容特点进行设计，同时也需要考虑教师自身的教学风格与特点，不能追求新颖而舍本逐末；最后，教学时间和效率也当充分考虑，好的教学方法会使得课堂教学事半功倍。
备好一节课的“54321”
五个原则：科学性 实用性 针对性 发展性 创见性
四件事情：读透教材，了解学生，撰写课案，读后反思
三种资源：教参书，网络优质课件，名师教学资源
两项提醒：先写后借，要事优先
一个宗旨：有趣有效
