简书第一日—— 我认为的和他认为的

昨天，TT从学校带回两份调查问卷，一份是给家长填的，一份是给孩子填的。

初步填写的有两条让我感触颇多。

一条：从小到大，————照顾孩子比较多，—————管教孩子比较多。

          我填的都是妈妈，TT填的分别是爷爷奶奶、爸爸妈妈。

          作为家长，特别是妈妈，有时候真的会过分夸大自己在孩子身上的付出，我生的、我养的、我搬着凳子在旁边陪作业陪大的。但是孩子心中自有自己的衡量标准。

一条：以前，你认为学习是-------------，现在，你认为学习是--------------。

          这条是孩子问卷上的，TT分别填的是，想学就学，不想学拉倒    和  很重要。

            首先我很庆幸，他现在认为学习“很重要”，因为他比较喜欢和适应目前的教学模式，他有比较大的“玩”的空间，有比较充足的体育运动的空间。随着年龄的增长和认知能力的增强，他也能切实感受到学以致用的美好和便利。

            但是，”想学就学，不想学拉倒“委实震惊了我。话的出处确实来源于家长，孩子真实的记录也绝不会给家长留一点遮羞布。家长一句有心无意的话，本以为想促进或者激发孩子学习，但是却起了截然相反的作用。

          以上。

图片发自简书App