师者，传道授业解惑也。
老师这个职业一直在我心里有着很高的位置，我敬重那些为师者，但我对这个职业也有着深深的阴影。
很多同学大学毕业后，都回到老家当老师了。我最好的朋友也曾劝我回老家当老师。
说实话，我的老家是个贫困县，这几年对教育还挺看重，教师资源很稀缺，县政府也在想办法吸引年轻大学生回家乡投身教育事业。
我曾认真考虑过这个职业，但是我还是决定不回老家当老师。
一是，我希望能在外面闯荡几年，二是，少年时的一些事情让我对这个职业有很大的敬畏心，我觉得自己没办法担起这个重任。
一些同学说我想得太多，这只是一个职业而已，但是一个好老师对孩子真的太至关重要了。
我小学三四年级的自然老师，曾让我一度厌学。
她的家庭生活不顺，所以常常到学校拿我们出气。背错被打耳光，没背过被打耳光，不及格被打耳光，成绩好点的没有考到50分（总分60分）也被打耳光。
10岁左右的孩子，正是最怕老师的阶段，被打了也不敢跟家里告状。而且，那时候，农村的教育都是如此，老师打学生很普遍，很多家长也不在意。
那时候，我们常常生出厌学的情绪，几个人走在一起，总是讨论，怎么能不去上学。
这样的悲剧也延续到了我弟身上，我弟上四年级时，还是这个老师教自然。
有一次，这个老师一耳光下去，我弟半张脸都麻了，耳朵吱吱响。他很害怕，告诉了我爸爸。
我爸找到学校反应了这件事，这个老师表面道了歉，私底下却威胁我弟说，他再敢告状就活埋了他。
我弟信以为真，从此再也不敢告状。我们长大一些后，再谈起这些事，我弟曾说，他那时候都想过要死。
也是从那个时候，我弟产生了厌学情绪，成绩一落千丈，再也没有好过。
我上初中，才开始接触英语，英语学的非常吃力。我的英语老师，就让我们几个英语成绩不好的，站在教室的最后边，站着听课。还总是嘲讽我们。
越是这样，我们对英语越是憎恨，越来越学不会。
因为数学老师对我们都很好，我很喜欢学数学，数学成绩很高，但是因为英语成绩太差，总分只在中游。
受班主任之托，英语老师找我谈话，口气很恶劣地说：你数学学的那么好，英语怎么就学不会，你是对我有意见吗？
我当时胆子很小，不敢吭声，他看看我闷头不语的样子，说了句：我真讨厌你。
而这句话，在我往后的人生中起到了太大的影响，让我至今都很自卑。每次遇到困难，总会想起那句：我真讨厌你。
因为初中英语不行，高中英语就更不好了。偏偏我们高中的英语老师也只喜欢成绩好的学生，对英语不好的学生很讨厌。
有一次，她让我上奖台默写英语单词，15个单词，我只写对了8个。
她问我：你觉得你写的好吗？
我心虚，不敢说话。但是，因为我没说话，她觉得我是在挑战她的权威。从此以后再也没有管过我。
从来不提问我，即便按座位顺序提问，她也总是有意无意跳过我。
高三时，老师要找学生谈话，我才知道这个缘由。她跟我说：你写的不好，我问你问题你还不说话，你挺有理啊？
我不知道怎么解释，她又跟我说：你也看出来了，我一点都不想管你。但是你其他成绩很好，本来可以考个好大学，但是你就是不学英语，自毁前程，我也没办法。
但她不知道的是，我很努力地在学英语，我在英语这一科上花费的时间要远多于其他科。但是，我不知怎么回事，就是学不会。
我曾有一次鼓足勇气，向她请教过一次题，但是她不耐烦地告诉我，这么简单的题你去问课代表，我现在忙着，没时间。
从此以后，我再也没有向她请教过任何问题。
上大学后，听到还要学英语，我真的觉得太难受了。
但是，我们的英语教授是个很有趣的人。他总会给我们讲很多好玩的事情，给我们放经典的英语电影，给我们推荐好听的英语歌。
在他的鼓励下，我考了三次四级，终于在第三次把英语四级考过了。分不算低。
他知道后，很高兴地跟我说，你看你怎么学不会，你很棒啊！
那一刻，我特别感谢他。虽然，我依旧不喜欢英语，但是，我却很喜欢他，他帮助我迈过了一个我以为永远迈不过去的坎儿。
如果问我，怨不怨那几个老师，实话说，以前怨过，但是自己也明白我自身也有很大的问题。所以，后来也就释怀了。
不过，我对老师这个职业更加敬畏了。如果，我没有想清楚，还没有做好担起责任的准备，我不会去触碰这个职业。
毕竟，很多时候老师的言行对孩子的一生会产生至关重要的影响！
