弯下腰听他说才能了解他、激励他、温暖他。
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今天和学校几位领导去看望轮岗同事。除此之外还要送课给他们学校的学生。
我提前准备了作文课。因为是记一次活动，所以在开展了拔河比赛之后，加以指导，学生开始写。
在其他学生都开始写了，只有他一动不动的坐在那里。我走下去询问，他表示自己没有本子和笔。我立即帮他找了纸和笔。学校的老师小声告诉我他什么也不会，不用管。 但我真的想对他做一些努力。我不断地引导他，没想到他真的能够用一些词说一些句子。遗憾的是他不会写字、拼音也不会。
在最后的分享环节，我叫了他。他很惊讶，但是却竭尽全力的去表达自己的想法。 我想这对他来说是一次小的改变！希望他能够竭尽所能的去学知识，如今天站在讲台上一样。
