今天打开了一本新书，真后悔没有早点看到它，学习的路上需要良师益友，这样可以看到好多看不到的内容。
这本书是闺蜜推荐的《做孩子最好的英语学习规划师》，里边的理念跟我的有些近似，比如学习语言环境很重要，开始听说之后才有读写，小孩学习语言是最强的，创造环境是最重要的。
但是我没有人家专业的理论和实践经验，对于家长来说都希望自己的孩子在英语学习过程中轻松而不走弯路，而且都希望像母语一样流利而不费劲，但是首先自己的英语水平有限，第二是没有方法，所以只能靠孩子土生土长，或者完全交给补习班。
但是学习最好的环境是家庭，因为他在家里待的时间最长，所以让父母有学习英语的理论指导是非常重要的，所以在这里给大家推荐这本书。
让我们的孩子都可以“习得”（潜移默化中学会，或者说是被动学习），而不要动用太多智商的“学得”（主动学习，读说背等）。
就像母语一样，没用那个父母天天吵着嚷着让孩子学说，孩子说的都很好；没有那个父母天天追着完成作业，孩子一样说的很好；没有那个父母给孩子报补习班，孩子一样说的很好。
孩子是树，父母是园丁，什么样的园丁修出什么样的树！
今天最大的收获：学习语言有沉默期，半年左右。晚上陪欣欣看线上课我不急了，孩子反而更轻松，而且学习的过程很开心。
