回顾这一周的课程“幸运”二字常被提起在耳边！
我想这可以分我自己跟孩子们之间的幸运。
我人生中的“四叶草”
“四叶草”常常被表示为幸运的象征！
幸运——大概是每个人一生都渴望的事，而今年我遇到了，我觉得我这次最幸运的是就是一毕业遇上了青椒计划跟互加计划。是这个团队，让我明白教书育人的真正含义，如果孩子们一味地学习书本知识，缺乏认知世界的能力，那么这跟传统的教育方式没有多大的差别，孩子们也是眼界很狭小，不利于他们未来在社会的发展！在每周三晚上的听课中我也学习到了很多东西，不仅是关于自身，更是学习到了在日常中怎么跟孩子们的相处，怎么了解他们！
幸运之二——感恩父母之爱！
父母之爱深似海，这份爱是无私、是付出！他们在你身后默默付出，不求回报，只愿你平安快乐长大就好。如果当初不是他们那么含辛茹苦的把我拉扯大，供我读书、上大学、考老师，我想现在就不会有这么幸福与快乐的我，在跟孩子们的相处中我渐渐地爱上了这份工作，也很感谢这些天真活泼可爱的孩子们在我的人生路上带来一缕阳光，照亮我的前方！
我想下面的这幅简笔画最能表达妈妈对于子女的爱了，天下的母亲都是为了孩子，甘愿自己挨饿受冻，也不愿意看到自己的孩子受半点委屈。“慈母手中线，游子身上衣”母爱无私，在这里我想对妈妈说一句：妈妈我爱你——容我在你老去前，学会疼爱你！
孩子们的“四叶草”
孩子们参加了互加美丽乡村网络课程，学到了很多很多的东西，我想他们人生也出现了四叶草。四叶草在孩子们心中，生根发芽、茁壮成长，最后是一棵棵大树，遍布祖国的大好河山！
越努力越幸运
参加互加网络课程三个月以来，孩子们每天都在进步都在成长，我们教学点的孩子们现在每个人都很喜欢画画，我也很开心能够作为他们的助学老师，每天跟着他们共同进步，这应该是世上最幸运最幸福的事！
下面我来说说我们的孩子这周比较开心的事吧！
星期一的韵律舞蹈课可以说是孩子们最快乐的时候了，这里有他们最喜欢的兔姐姐带着他们一起跳舞，加上他们好动的年龄特点，整堂课四十分钟孩子们一直跳也没有觉得累，有时候叫他们休息下，他们说他们不累，只要有音乐响起，他们就想跳舞，哪怕他们觉得自己没有其它地方的小伙伴们跳的好，但他们就是喜欢，一种发自由内而外的感情。
这个动作有点难，我慢慢来就好！
学会了 真开心！
哇，里面好多小伙伴，我也要向他们招手。
兔姐姐带我们一起跳舞了！
看我学的怎么样？
周四的夏加儿美术课程，这次的主题是《化装舞会》 哇！老师要带着我们一起做面具了，好开心！ 下面来看看我们的制作过程吧！
瞧！我在小心翼翼地画着！
我的也不错^O^
这里要剪下来，我看着老师一步一步来！
这面具好像有点小了，不过没关系，我先把它做好！
我发现了一个新大陆，面具可以戴头上？？？
哈哈！看我的超人模样，这可是我刚刚动手做好的！
怎么样？
彩虹花晨读是我们班最近几个星期才开始上的课程！我们先把诗句抄下来，在配上图画，看上去也不错！
看，我也画了一张！
周五的生命教育课程——“给远方的同学写一封信”！由于事先没准备好信封，所以我们就自己动手制作信封，画好了之后，我们给它涂好颜色！
我的两条彩虹还没有给它上好颜色！
这是我给在外面上学的管昕艺写的一封信——好久没有你的消息，不知道你在新学校适应的怎么样？你一定要好好学习，天天快乐喔！我想你了，我们过年的时候一起去玩吧！
是啊！我们的孩子心里也有牵挂的好朋友或者亲人，他们在课堂上学习了给远方的同学写一封信时，他们才更明白如何去表达这份爱！
我亲爱的姐姐，你现在应该也会很想我，想爸爸妈妈吧！ 这两条彩虹，代表着你我，永远彼此心连心！
越努力，越幸运！我们一直坚守，因为坚持，未来终将美好！娃娃们老师跟你们一起加油，一起努力，共同进步！未来可期！加油！
