为了今天能够及时赶到停车场，昨天特意在校园里踩线。早上七点五十准时从学校东门出发赶往闵行区的明强学校，参加他们区名师工作室及教研活动。上午的活动已两节习作课为载体，工作室的老师听课的时候专注学生学习活动的观察。以观察学生学习活动为主体，然后进行课堂评析。很朴实具体的一场教研，特别是教研活动通过观察学生活动，课后采访学生，获取学生课堂学习的生成和感受，再来分析老师的课堂重点在哪里？课堂时间的分配重点在哪里？真正落实了学生的学，从而优化教师的教。习作课两节连上，具有连贯性，特别是第二课时习作评改，是孩子们最受益的课堂，但是分别由两位老师来执教，评改老师能否完成教学老师的任务呢？如果就是教习作的老师来进行评改习作，点评时是否会更到位，更有效！
今天上海区教研员的教研活动，让我们看见了一个教研员的日常，看见了他们研究的重点和方向。想想我们自己，有点汗颜！
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下午和晚上，两位教授的授课都很吸引人，沈教授的严谨细致的治学态度，寻求论据的科学精神，让我们也学会辩证的去思考和接受。晚上金教授的课堂有效策率，更是打开了我们的思路和眼界！虽然晚上八点半才结束，有点累，不过很享受课堂！华东师大的教授们都很风趣，很平易近人。
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