关于“哇”时刻,我一直认为当孩子出现了不符合现年龄阶段的游戏行为,才算是“哇”时刻。
今天看了书中的第三章,对于“哇”时刻有了新的了解。对于成人觉得重复、无聊的游戏中,孩子也有在发展;在成人视角中的没有解决掉的游戏中遇到问题,而是转变了游戏的玩法,对于孩子来说这何尝不是一种解决方式,并不是说要把轮胎成功搬上去才是克服了所遇到了困难。
只要孩子在这游戏中有发展、有进步这就是值得教师记录的“哇”时刻!
关于“哇”时刻,我一直认为当孩子出现了不符合现年龄阶段的游戏行为,才算是“哇”时刻。
今天看了书中的第三章,对于“哇”时刻有了新的了解。对于成人觉得重复、无聊的游戏中,孩子也有在发展;在成人视角中的没有解决掉的游戏中遇到问题,而是转变了游戏的玩法,对于孩子来说这何尝不是一种解决方式,并不是说要把轮胎成功搬上去才是克服了所遇到了困难。
只要孩子在这游戏中有发展、有进步这就是值得教师记录的“哇”时刻!