第2课 孩子一哭闹,你就不得不服软?

行为可以分为可接纳行为和不可接纳行为,判定行为是否可接纳,依据的是我们家长的感觉。生活中很多时候我们会虚假接纳和虚假不接纳

虚假接纳是最损伤亲子关系的一种方式

带有情绪的接纳,会使孩子没有安全感,而且不能确定大人的界限感在哪里。有时候虚假接纳还使得自己不能真正了解孩子的需要,比如孩子说:我不想去幼儿园,孩子有时候只是在表达自己的情绪,并不是真的不想去,这个时候如果我们虚假接受,自己心里带着情绪,可能注意不到孩子真正要表达的意思。

虚假接纳的前提:1.承认父母的有限性,能力,经历,时间有限,不可能无限制的满足孩子的任何需求

2.做真实的自己。

真实才是最好的关系,真实才是对自己最大的疗愈

影响接纳线的三个因素:自我,环境,他人

虚假接受:孩子星期天看电视,本来说好看两集,看完两集之后孩子要求继续看,心里本来是不愿意的,但是考虑到孩子说看了一半,不尽兴,就答应了。可是时间一长,心里就特别焦虑……从而对孩子发脾气。以后制定好规则,严格执行。

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