这两周我把1单元的整体授课、复习给完成了，期末考试安排过后两周。
关于第一单元我有以下发现和反思：
1.我们学校课时安排，每节课只有30分钟。
2.课本单元构成是具有逻辑性的，在疫情之下，这么短的时间内，我的备课更要体现单元备课的重要性、重难点知识的取舍和知识的取舍。
3.1-4课节奏快，后几课节奏放慢。选择性搭配演示实验，理解最重要。
4.目前给平时分不太好操作，针对五年级我在每个单元会根据课程安排计划，布置一两道主观实验设计题。比如：设计自己的小船，设计一个保温杯等。
5.缺点：反馈性的东西还是相对较少，导致对学生的掌握不够客观。
