《认识亿以内的数》教学反思

      今天,给四年级讲了认识多位数的第一节课《认识亿以内的数》。讲课之前,首先通过生活中我们常见的新闻联播播报2011年我国芝麻,茶叶,油菜籽的总产量分别为六十一万吨、一百六十二万吨、一千三百四十三万吨,让学生初步感知大数在我们生活中的普遍应用,从而激发起学生学习的兴趣。然后,运用计数器,利用学生二年级学习的满十进一的基础引导学生说出十个一千是一万,十个一万是十万,十个十万是一百万,十个一百万是一千万,认识万级上的数位:万位、十万位、百万位、千万位,为下一步的学习做准备。接着,利用二年级学过的算盘引导学生说出数,怎么写数,怎么读数。

        整个课程下来,虽然思路清晰,但是总体学习容量过大,导致一部分比较落后的学生学习效果不太理想。但是经过反复的练习,总体上还是掌握了。

      在接下来的教学过程中,我一定要认真钻研教参,安排好一节课的容量,为学生的学习打造更好的课堂。

 

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