妈妈说：你注意下孩子的脾气，有点大，而且还骂人，骂的很难听。你看看他生气写下的话，**是SB。
弟弟：哎，我不知道该不该跟你说，昨天在我家大喊大叫，又是骂人，又是扔东西，又是跳的。你怎么教育的孩子。
我现在感受非常复杂，就是很生气，很憋屈，很痛苦，很难受，很郁闷，很不爽，不想再跟妈妈、不想再跟弟弟有任何的牵扯。觉得他们怎么就这样伤害我呢。我觉得收到了伤害、我觉得受到了冒犯，我觉得自己的孩子受了委屈。我不喜欢他们打我的孩子，不喜欢他们批评我的孩子，我觉得他们批评孩子和打孩子的方式会对孩子造成伤害。
就像当年我被伤害了一样。我依然能感受到当年在家里，被妈妈误解、做错一点点小事，上升到很高的道德制高点来被批判，被指责，被说的很难听。
然后自己充满了委屈，觉得我不是这样的，我没有被理解，我没有办法说话，我说不出来话，因为我觉得他们说的都是对的。我不会反驳，不会表达我的真实想法、真实情绪、我难以找到出口，然后会写日记，将所想要表达的通过日记表达出来。我不想要成为我妈妈那样的人，不会理解孩子，让孩子按照自己的想法和要求来生长。
我感受到自我被压制，我在表演一个人，这个人不是我，而是一个被扭曲的别人希望看到的一个人。所以成长后人会有分裂，会有执拗，会有痛苦，会有内耗。这个是我感受到的。所以我不希望我的孩子依旧在这样的环境中生活。我不希望他们感受我曾经的感受。
物有本末，事有终始，我们来看这个事情的本。
本就是我们要尊重生命的起源，尊重独立个体的未来，我们可以引导、可以沟通，但不必对孩子预判、但不必对孩子伤害和指责。也无需对孩子说你妈妈怎么教育你的。
孩子发脾气、容易生气这个事情的确是真的，骂人这个事情也是真的，孩子该教育也是真的，这些都是事实，我不能捂着，自我欺骗。
好像别人把这个缺点说出来了，就是在说我不好，包括你怎么教育得孩子，也是在说我不好，冒犯到了我，冒犯到了我自我感觉良好，冒犯到了我的自我优越感，让我感受到丢人、感受到羞耻、感受到自己不够好。
当让我觉得自己不够好的时候，这时候我就特别容易生气。其实是让我感受到，背后就是对我的指责，你看你怎么当妈的，你当妈都没当好，你把孩子教育成了这样。
这是一种什么心呢？
