针对人群：三年级学生
教学目标 ：
1.让学生掌握26英语字母的正确读法，
2.培养学生学习英语的兴趣。
教学内容：
1.26个英语字母的读音；
2.26个字母在常见单词里的发音
可实施步骤：
1.课时安排：新课部分13课时，根据学生掌握情况安排3节复习课。
2讲授新知识：
step1:导入，采用多样的导入方法，直观导入，趣味导入等，教字母，比如教A的读音，利用A形状蛋糕，课件展示，提问学生这是什么？你看到了什么？引起学生的兴趣。
step 2：学习新知，老师引导，学生主体的原则，用多种教学方法轻松愉快的学会两个字母的“名字”了解其常见的音标发音。教字母A的读音时，可以先让学生自己读，然后老师在领读，再让学生两两一组读！掌握了字母的读音后，出示苹果图片和apple ，课件展示，在领读单词！
Step 3:巩固训练。采用趣味测试的方式进行，你知道我的名字吗？让学生自己读新学的字母！
3、复习强化:
(1)多种形式测试，查漏补缺；
（2）学唱字母歌；
(3)奖励表现好的同学，鼓励表现欠佳的同学，激发学生学习英语的兴趣。
