自从大壮上一年级之后，我经常会给他削铅笔。虽然家里有削铅笔的手动转笔刀和自动转笔刀，用它们会更省劲，而且削的铅笔笔杆圆滑笔尖长直。但更多的时候，我还是喜欢用一把浅蓝色的小刀，一下一下的削，被削的铅笔木屑就一小块一小块的掉到垃圾桶，我会小心的削出一截我认为不太容易断的长度，于是被笔杆包裹下的笔芯不规则的裸露出短短的一截，然后找一张厚纸垫在下面，用小刀轻轻把粗壮的笔芯刮细一些，最后再在纸上慢慢的把笔尖磨得圆润。那种感觉，似乎有点追忆童年的味道。
记得小时候，因为物资的贫乏，我们大多数人用的是普通的原色铅笔，基本是用小刀削。每晚昏黄的电灯下，爸爸都会很认真很仔细的给我削好，然后告诉我一定要节约，用完一支铅笔用剩下的小铅笔头再换一支新铅笔。那个年代似乎大家都这样，小孩子也都得听大人的话。在学校里，偶尔有同学会有带橡皮头或笔杆很漂亮的铅笔，我们会很羡慕。后来，因为邻居家一个哥哥当兵，回家探亲时给我捎回来一个高档文具盒，几只彩色笔杆的铅笔和一个转笔刀，那是我童年印象最深的礼物之一。记得因了这份小小的骄傲，我一直不让我的同桌用我的转笔刀，以至于我因搬家转学时，他执意拿着我的转笔刀非要留个纪念。
大壮 刚上学的那段日子，老师要求每天让家长帮孩子削好五支铅笔，以备第二天用，于是每晚帮大壮整理书包文具袋。偶尔竟会多出两支铅笔，在我的追问下，小家伙告诉我是同学掉到地上老师捡起来放讲台上，他看到没人领就自己拿回来了。开家长会时，老师指着旁边桌子上的一大堆铅笔感叹的说也无人领取。但我会责令他第二天还回去，理由是同学找不到会着急，不是自己的东西不能要。最近的一段时间，每晚整理书包检查铅笔的准备情况时，却是经常会少两支铅笔。我寻思可能是小家伙不注意弄丢了，警告一下也没太在意。今晚却发现刚买不久的十二支铅笔竟然还剩下一支半，其中半支是他自己不小心掰断所为。我感觉小家伙这段时间适应了小学的生活，对上学的有些事情有点疏漏，决定给他上一课。上课之前，我询问了原因，小家伙的回答很爽快。我把铅笔送给姐姐两只，送给~~两支，送给~~两支，其它找不着了。儿子的大气和豪爽让我欣赏，但我还是觉得哪个环节有点小问题。这么短的时间，从不是自己的东西随便拿到自己的东西随便送随便丢，让我很棘手。
看看当下，想想往昔，尽管年代跨越的很长，我们对孩子的物质要求因为生活的富裕也放开了手脚，孩子的吃穿用，我们尽自己所能，不再需要他们刻意的节衣缩食，但我依然觉得我们不能因为我们经济的宽裕而不去教导他们节约。节约，可能不再需要他们用一个快用完的小铅笔头换一支新铅笔，不再需要把一个本子用完再去用它的反面，但最起码，我们用的每一张纸和每一支铅笔都是别人的劳动成果，我们没有理由不去尊重任何一个劳动者。
今晚，我决定给儿子上一课，上课的内容就是学会尊重他人的劳动。
