刘子睿
朱老师在我心中一直有着崇高的地位。她的脸上总是带着笑容令人倍感亲切。每当我见到她时，仿佛都可以听到她温和的嗓音，爽朗的笑声。
课堂上的她妙语连珠，总能看到 一处景物就联想到一首诗。虽然朱老师的身高没有十分出众，但在我心中，她的身影确是最高大的。
这样一位和蔼的班主任，于我而言她不仅是我在学业上的老师，也像是我们在生活中的朋友。有一次，班里组织去爬山，朱老师也和我们一起踏上了登顶之路。山虽然不高，但山路却有些崎岖，不平坦的小路增加了爬山的难度。有些同学累的气喘吁吁，甚至有过放弃的念头。但朱老师在一边不断的鼓励我们，为我们打气和我们说笑，让我们有信心继续向上走，即使此时她自己可能也感到了疲惫。
半山腰的空地上，我们一群人向着远方大喊，酣畅淋漓兴奋不已，老师在一边笑着看着我们，那目光中仿佛有鼓励也有骄傲。那一天的呐喊声回荡在碧蓝的天空中，回荡在茂密的树林里，也回荡在我们心中。
朱老师还同我们一起去了北京研学。陪我们一起走过清华北大，走过国博故宫。照顾我们，陪伴我们，教我们知识，和我们嬉笑。她应该是我见过最能和孩子打成一片的老师了。
当然在温柔的同时，她偶尔也会露出严厉的一面。她让我们在操场上跑了一节课，用身体的疲惫让我们永远记住这次错误永不再犯。
我记得有一次开家长会后，朱老师把我们班每一位同学都单独叫到办公室谈话。我心理有一些忐忑，毕竟这一阶段我们的成绩确实有些退步。而这种不安在一个同学哭着回来的时候达到了顶峰。我甚至在想是不是老师平时有多和蔼，现在就有多可怕。
就这样我揣着一颗惴惴不安的心和妈妈走进了办公室。办公室里很安静，安静的气氛让我头上直冒汗。但老师却拉来了板凳让我们坐下。没有想象中的告状，责备甚至凶狠的批评，朱老师很耐心的总结了近期我的学习状态：分析了我的缺点，表扬了我的优点。接下来又分析了我的考试成绩，指出我在哪些方面还可以进步。并给我定下了一个目标。我高高悬着的心也落了回去，认真的听着老师的总结。
我想，我之所以尊敬朱老师而不是畏惧，是因为她愿意我们和她的学生们一起玩耍一起努力；是因为她在传授给我们知识的同时也会不断鼓舞我们，耐心指正我们的错误，而不是一味的责骂；是因为她的敬业和不惧困难的勇气。
她是我最尊敬的班主任，因为她懂我们的心。
