回顾本月学习;实践，撰写一篇总结简书，分享心得体会。要求：要具体，你做了什么尝试，结果如何，以及你的反思。

本月比较关注情绪管理和同理心方面。

前几周的工作异常的忙碌，完全颠覆了自己以前的工作状态。以前每天按时上下班，工作以重复性的内容为主，每天其实没什么特别大的变化。前段时间连轴转地工作，每天都有新情况新“惊喜”，甚至有时当天早晨才知道要去园里还是总部上班，经常加班，压力超大....基本每天在崩溃的边缘挣扎。

比如说我本来应该有完整的两周培训的，但是由于园长的“召唤”，回园里工作了几天，还为了能去培训，自己在家里加班。这期间其实会有生气、不开心，一是因为自己对这个培训期待了挺久，培训内容确实很好，很实用；二是因为外教抗议不能参加培训，所以他们就可以回去培训了，而中教抗议也没用，要在园里工作，心里很是不平衡。

关于这件事，首先自己能及时察觉到情绪，分析自己有这种情绪是因为很想去学习，不愿意错过这么好的机会。对于这一点我对自己的想法给予充分的肯定，同时也告诉自己，回园里工作也是一种学习。其次，努力去理解园长的工作安排，紧急开园确实有很多的困难要去克服，我也挺佩服她能有如此魄力和精力完成开园的一系列事宜，实属不易，非常值得学习。同事总是会吐槽园长的一些工作思路，虽然我也会吐槽，但也会努力理解她的想法，比如新园长之前是做早教机构的，对于招生这一块的想法肯定和一直做幼儿园的园长的想法有很大差异，那作为下属，还是要努力适应新领导的作风的。时常会想一想，如果我是园长，在现在的情况下，我会希望员工都怎么工作，那我自己就努力这么去做。总之，工作压力很大，很容易有情绪，但有及时察觉，及时调整，至少让自己保持了正常的工作状态，园长对我的工作也是很认可的。

因为这段时间情绪波动比较大，又有意识地练习察觉，所以对情绪的敏感度有所提高；练习从园长的角度看待问题，其实换个视角，有些事情就很好理解了。不过还需要继续思考如何在繁重的工作下，如何快速有效地恢复“战斗力”。