昨晚睡前我不断反思我听写完的这72课英语之后的效果，我得出的结论是，这72课完成下来，我基本是“吃老本”，得益于初中的基础，算是比较顺利的完成。遇到不会的单词的时候，依靠读音我可以猜出来的新单词寥寥无几，所以现在我可以肯定的说，我的音标不过关。
逆向法学习英语，让我意识到的一个最重要的问题就是学英语基础最重要，没有基础什么都是虚假，大学、高中英语不行，是初中基础不过关，得推到重来，初中英语不过关的话，就回到小学英语，回到幼儿英语，总之就是从最最基础的地方开始，一丝一毫都别糊弄自己。
英语26个字母，48个音标。26个英文字母中有21个辅音字母，5个元音字母，它们分别是a,e,i,o,u，五个元音字母的音标分别有长音和短音，加起来10个音标。
要做的在一分钟之内写对五个元音字母与其对应的长短音音标，要在2秒钟之内反应出每个元音字母的长短音读法，才算合格。
音标是基础中的基础，音标掌握的不牢固，后面必走回头路。音标不会的话，发音不标准，背单词效率低。
另外我反思了以后坚持用老钟的听，写，说，背，想这个步骤的原因是，根据这段时间的听写，我有个体会，就是很多单词，我会读，知道自己，但是有时候会写错某个字母，所以我目前还是想先使用老钟的方法，不过我会不断的总结反思，并且也尝试葛sir的听，说，写，背，想的步骤。一定会开放，不断优化迭代。毕竟老钟的方法也不是神圣不可侵犯，完美无缺的。
