今天是5.17，周二。今天清晨宁静，天亮得早，气温也相当的高。早上六点，手机闹钟一响，我和妻子一同起床。
洗漱以后，我骑电动车去学校上班，骑行在乡村小道上，满眼春色，路边的麦苗长势喜人，麦穗近半泛黄，下层叶子枯黄。路边零星的几块油菜地，油菜籽荚颗粒饱满，油菜枝杆泛黄，略成弯曲状。路边的各色杂树枝叶繁盛，郁郁葱葱，绿树成荫。
约15分钟后，我便来到学校南大门前。学校门口有音响专门播报"两个重要提醒″，经过的师生皆能听得清清楚楚。同学们每天受此提醒影响，基本上能自觉列队进入校园内。
我下车后，经测温棚进入到校内，sys已在测温电脑前，我将测温用电脑稍调整，又回到南大门处，检查、疏导排队入校的学生，让学生尽可能排成队进入到校内测温棚。
早上6点4O多，我去食堂三楼用餐，利用此间隙，我开始关注区局fy工作群中信息，将其中的提醒、重要通知、fⅹ等级等，一一上传到学校工作群中。同时，强调了学校yq排查和gK的纪律性要求。
用餐后，我顺便来到食堂一楼的东北角，门囗处有数个工作人员正忙着收货、验货等，我转了一圈，未发现有异常。
我按与Lls约定，匆匆来到学校的gs9班，召集同学们作了一次模考后的微讲座，主要讲了四个方面的问题，以践行学校多年来坚守的"举全校之力″办好高三的理念。当然，我表达了这样意思，工作有不到之处，也请同学们谅解。
然后，我来到化学组办公室内，批阅学生的巩固作业，这是我额外布置的两页练习。总之，十班作业情况稍好，选择题正确率较高，有不少同学能做全对；但两个班同样存在有机化学的一些规范性问题，我则作标记以突出此问题。
我提前到十班预备上课。本节主要内容为评讲练习及新授内容《苯》评讲练习题目是精选的，引导同学们分析问题、抓住解题的关健信息；或如何答题，留下解题痕迹/筒要过程。至于新授内容，我从苯的使用导入:煤干馏得到煤焦油，蒸溜得到苯；由苯的组成推出其分子式，再由分子式推导出其结构式；但学生皆看了书，黑板上板演写了凯库勒式，我指出了问题。
我只得补充了另两种可能的结构式，在此基础上，由苯发生的反应:与氧气、酸性高锰酸钾、溴水、氢气等，将另两种结构先予以排除，再由客观事实指出凯库勒式的问题。
下课后，我与来听课的实习老师bj面谈上课体会:学生是有差异的，要让尽可能多的学生发挥主动性；没有最好的方法，适合的方法才是最好的；学的慢一点的学生，不一定学习效率低，反之亦然；有机学习中，最头疼的是学生自认为正确，却实为错的、也不知错在哪里。
交流结束后，我回到五楼办公室，利用间隙先与zj老师交流了hs采集工作，师生是否有漏检？以及如何处置等。我在学校工作群中布置了今天中午hs采集工作任务、要求，以及工作人员安排等。
在办公室内将扬州市最新的有关yq防控方案认真学习了两遍，还与zj交流了体会，找到解决问题的答案。先后与zls和hls及wj等联系，处置了这前两位老师提处的yq有关的问题。至于wj所提到的家长涉及到的问题有点棘手，我对之很慎重，并与zj商量形成了一致的处置意见。
中午在食堂用餐，Lⅹz要我下午去区局开会，是有关519慈善一日捐活动的。用餐后，我立即来到学校hs采集场所，全程参与整个过程。过程中，与两个漏检学生交流，得知原因，让我有点恼火:随便调换，借用他人采集码等。当场，我告知其班主任，以及经过的zⅩz等人，如再有类似情况，将严肃处理。
下午上班时，我先在工作群中发出有关yq防控及hs采集的纪律性要求。另外，关于家长的重要提醒：1.任何家长从扬州sw返回，请务必提前告知学校班主任，提前进行“三史”申报；2.当家长从sw返回时，切勿接触学生， 应该第一时间联系学校、社区，接受有关管控措施后，方可接触学生；3.有关学生共同生活成员的“三史”申报，任何人不得瞒报、迟报、漏报等，否则将相关人承担相应的责任。近期，学校有个别家长从sw返回扬州企图瞒报，已造成一定后果，期望大家引以为戒！
下午2点多，我乘车去区局开会，四十分钟不到便赶到了会议地点。在会议空门口签到时，遇到了区局zkz，得知其活动由jjk负责。会议按时召开，由zkz布置519慈善一日捐工作，并当场建群以便于开展工作。会议第二阶段，lsj提出工作要求，我一一记录在案。
会议结束后，时间尚早，于是去附近超市，买了点儿子喜欢吃的食品。送回家时，家中无人，但有一些小龙虾放在餐厅内。我拣了十余只小一点的龙虾，用塑料袋装好，准备带到学校的水池里放养。
到校以后，我在校门口处遇见Lⅹz，于是汇报了慈善捐赠活动内容及要求，我们当场商议，学校此项工作应如何开展。
晚餐后，我在十班值班。刚坐下备课，Lⅹz电话提醒关于退休教师疫苗zj的事情，区局仍催得紧。我只得先后与pjb、Xls及wmf等人联系，了解情况、催促glp尽快完成任务。至于退休教师Xxk，又与其儿子联系，请求其配合学校工作。此两人，尽管有一定客观因素，但疏导工作十分的困难。我的小结:多人多次多种方法做工作，皆未果。
接下来，我继续备课3个课时及课后巩固练习。中途，我去五楼办公室接收周一的拍摄照片，挑选几张供大家参考，以确定用于今年宣传用的精典照片。
笫一节晚自习下的课间，正好遇见wzⅹ，与其面议在my学校zs的事宜。得知一重要信息，于是又与Xjⅹ通电话，拜托他尽可能的予以关注！
晚自习下，先去南大门值班，再去男宿值班，关照学生保持南窗通风。在行政值宿室，与yj同学面谈学习生活，得知其不能集中精力学习、学习上不够专注等，而导致成绩不理想。
