冬天来了，又是一波裁员潮。
最近很多公司正在进行裁员，很多人人心惶惶的，很怕自己被裁掉。于是，出现了很多话题，比如告诉我们为什么会被裁掉，又比如为了不被裁掉我们需要作出什么改变，再比如我们需要付出怎样的努力才不会被裁掉。
是呀，不想被动的活着，就需要拼命的努力着。可是，我们需要朝着什么样的方向努力，如何努力，这些却没有人告诉我们。
从小，我们就被告知要好好学习，好好努力，这样长大才能找到好工作。可是，却没有人告诉我们什么是好工作，好工作需要什么样的技能。
寒窗苦读数十载，除了上课我们不被允许做任何跟学习无关的事，所有不用参加高考的学科都被当做副科，并且往往被所谓的主课占用。如果不是会考要考计算机，我想我们的课程除了语数外政史地理化生之外，就没有别的课程，恐怕很难认识到别的老师。我们就在这样的教育。这样的环境中学习了数十载。
可是，这样的教育到底教会了我们什么？
我们除了会做应试试题、会考试、会背诵课本上的知识之外，别的什么都不会。我们不知道为什么要学习这些，不知道我们未来的方向，不知道我们未来想要什么样的生活，不知道未来想成为什么样的人，不知道自己擅长什么，不知道什么适合自己。。。。。。
我不禁想，义务教育到底教会我们什么了？
当我大学毕业，走出象牙塔的时候，我悲催的发现，我根本不知道自己想干什么，会做什么，没有人生目标，没有人生方向，浑浑噩噩的活着。人最怕的不是不努力，而是没有方向。如果没有方向，再多的努力也是徒劳。
当我步入社会，我才发现，那些曾经被被当成副科，不受待见的副科也可以是人生的方向，也可以作为生活的来源，并且是人生中很好的加分项。有了这些副科，生命和生活才会多姿多彩。
当我真正自己生活，我才发现，那些从小就发现了自己的天赋，找到人生发展方向，并为之努力的人是多么幸运，多么幸福。他们有明确的目标、明确的方向、明确的标杆、明确的生活和明确的存在的意义，不用浑浑噩噩的活着。
义务教育要教会我们的，到底是什么？
我们需要的是独立的思考，我们需要的是认识自己，我们需要的是如何选择，我们需要的是独立解决问题的能力，这些远比做只会答题的机器人更有意义。
