【1209读书清单】《斯宾塞的快乐教育》4

1.分数不是衡量孩子的唯一标准,它仅仅是考评学生一段时间内学习效果的方法之一,不要太看重孩子的考试分数,而应该更多地关注孩子的思维能力、学习方法,关注孩子的兴趣和好奇心。

2.培养孩子专注,一开始应该选择他感兴趣的,而不是父母自己感兴趣的事。

3.孩子很多生活中的字词不会写,可以玩字条游戏,把要说的话通过门缝传递给孩子,再让她把想说的话写下来传递给我。

4.孩子不太喜欢读书,培养她的阅读习惯可以先跟孩子一起交替朗读一段文章,这样能够让孩子体验到读书的乐趣,每天坚持,孩子会爱上读书的。

5.给孩子准备笔记本,并和孩子一起把它装饰的很漂亮,让她把学到的东西都记上去,日积月累,小笔记本就会成为他取之不尽的财富。

6.在大多数情况下,孩子会面临不知如何选择的苦恼,我们要鼓励孩子,让她自己去争取,同时要尊重孩子的选择。

7.生活是孩子自己的事,必须让他自己去面对。

当遇到困难的题目时,我只告诉他通过哪些途径可以解决,譬如查字典,找资料,而不是直接给出答案。

8.先付出才能有收获

在日常生活中,让孩子通过一定的劳动来换取他所想要的东西,比简单地给予他、满足他要好得多。

9.孩子独立成长应该有父母的爱相伴。

我们不能因为要培养独立意识而使爱和教育变得冷淡,也不能因为爱而把孩子紧紧地搂在怀里不让他去展翅高飞。

10.亲爱的孩子,我希望你快乐,也希望你能够以积极乐观的心态去面对生活。

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