2016年暑假，很多孩子又上学前班去了，上学前班的主要目的就是学汉语拼音，因为北京的小学一年级一个月就学完拼音，对于幼儿园不让教拼音而又没学过拼音的孩子来说，一年级会很痛苦，影响孩子学习积极性和成就感。
为此我也焦虑过，没有条件上学前班，幼儿园又不让教拼音，怎么办呢？～～只能自己教了。
作为80后中国人，对自己的汉语水平还是很有自信的～有信心；2016年暑假前后在每周微课听了一些育儿方面的讲座～正面管教～有效沟通～时间管理～自然拼读等等，再加上不断的自我修炼，逐渐掌握了适合自己孩子的一些方法～有方法；每天早起做饭吃饭送幼儿园上班，晚上回家做饭吃饭收拾家洗漱讲故事，周末买菜玩耍上课外班，时间在哪？哈哈，上下班路上来回一小时～有时间。
有信心，有方法，有时间，妥了！
刚开始对着图画念～a o e……念着念着就成儿歌了，其实这个时期只是记住图画和读音了，单拿出一个字母他是不能准确认识的，不过没关系，这只是第一步。
第二步练习写数字。对于没学过写字画画甚至123都没写过的调皮男孩子来说可不是件容易的事。我上网买了两本拼音本，还买了一个田格本，大班了，老师让写123，老师让写的孩子都会很认真的完成，我就利用写123给他加了点“作业”，每天写一个数字和一个字母，数字写一行8个，字母写一页（其实都是小游戏），数字是先开始的，数字简单，容易有成就感。写了20个数的时候已经过去20天了，每天坚持写一个，一天比一天写的好，我就不失时机的在旁边各种惊叹：哇，今天这个8写的太漂亮了；哇，我们都坚持20天了，你太优秀了；哇，这个5写的比我写的好多了……春节的时候正好写到100，写的多了，娃会问：妈妈为什么每天都要写“大五班”啊，我说：咱主要是记个日子，写过一百之后咱往日历上写，记上我们坚持了多少天好习惯～～他每次觉得很重要的日子他都会数一数，再过几天，写到几就到了，哈哈
第三步，练习写拼音。跟着数字每天一个拼音字母，拼音本一定要选好，选哪种只写一点点，游戏较多的，这样孩子愿意玩。除了每天写一个外，在上下班的路上我会和他一起玩找字母游戏（当然有很多游戏，这只是其中之一），“宝贝，咱今天找找路上有小淘气（jqx）吗”～“汽车～qi che ～嘿，q”～～练了字母还练了拼词儿，一举两得，主要是乐此不疲
现在，宝贝的拼音还剩多韵母部分没有写，拼读词语和句子都不是问题了，还有半年时间上一年级，他的拼音我已经一点都不担心了。
第一篇简书
～记录和孩子共同学习拼音的快乐时光！
2017年2月2日～北京
