姐，你看以前咱没电脑，手机时，都是手写，但是现在全都是高科技，电脑、手机，代替了我们手写速度慢、还不易保存。而我们计算更是有计算机代替，更精准，更快。以前我们把人变成机器，现在我们人发明了机器，你说我们孩子能力再强能竞争过机器吗？
艺术，不是艺术本身，而是整个人生观，美国国家教育科学家曾做过一个调查，其中有一个问题是:什么知识最有用？而毕业十六年的则回答:艺术最有用！
蔡元培认为:美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣，积极进取的人生态度，实际上，艺术从来不是艺术本身，而是整个人生观，每个儿童都天生拥有艺术的心灵。
社会竞争的日趋激烈，人的心里普遍存在心理承受力小，调试能力差，净化能力弱等问题，而艺术由于它直接作用于人的情感世界，与人的身心关系最为密切，使人的生活方式由“物质化”转向“艺术化”，这也是艺术教育所特有的精神救赎的功能。
艺术的价值就在于唤醒每一个人心中的潜能，帮助他们找到隐藏在体内的特殊实名和注定要做的那件事。
2018.04.18 张慧慧
