为了更深入了解处井小学的教育状况，7月21日中午，岭南师范学院化学化工学院“萤梦”社会实践队调研组有幸采访到了雷州市沈塘镇处井村处井小学的优秀教师张老师，并展开了关于对处井小学老师的看法、村委会对学校做出的贡献、乡村小学能吸引更多优秀教育的原因、目前处井小学的师资问题以及学生的学习情况等方面的访谈。
张老师在处井小学从事教师工作已经11年了，对处井小学的教育状况十分了解。当谈及对处井小学教师的看法时，她表示，处井小学的老师们备课认真、按时上课、严格要求学生学习并遵守课堂纪律。不仅处井小学的老师们在三尺讲台上默默耕耘，村委会也极其重视处井村的教育，当谈及村委会对于学校的的贡献时，她表示，村委会每年都会投入部分资金用于奖励优秀学生，例如，当有学生考进雷州一中，村委会将会给他奖励800元。
当谈及乡村小学能吸引更多优秀教师来乡村小学支教的原因时，她认为有以下两个原因；一是乡村环境优美，且空气质量良好；二是在乡村从事工作的老师可以获得额外的补贴。虽然前往农村支教的优秀教师人数逐年增加，但很多乡村小学还是严重缺失老师。当谈及目前处井小学的师资情况时，她表示，现处井小学仍然处于学科老师严重缺陷时期，除了语数英三科老师外，其他学科的老师都严重缺失。
此外，当谈及学生的学习情况方面时，张老师说，随着社会的不断进步，家长的教育意识均有所提高，但是由于处井村留守儿童和半留守儿童比例过高，导致学生的作业无人督促、无法自觉完成，大部分只能依靠老师监督，老师也愿意改善当前检查学生作业的制度，希望家长能参与进学生的作业检查工作当中。
通过访谈张老师，“萤梦”社会实践队调研组更加深入地了解沈塘镇处井小学的教育状况。村委会极为重视处井村的教育，处井小学的老师们也恪守职责，但处井小学师资严重缺失，在家长在辅助孩子学习方面也有待改善，希望能有越来越多的优秀教师前往处井小学教学，也希望处井小学越办越好。
