为了提升自身素质，排除工学矛盾，暑假前我报名参加了“2019年暑假兴成长计划”。2019年7月7日“第二季兴成长计划开班典礼”正式开启，拉开了我们假期网络培训学习的序幕。1个小时的时间，来自全国各地的7000多名教育工作者在兴成长相识相聚，我们了解了未来十大教育模式，明确了本次学习的方式方法，也目睹了上届学员的成长收获。我为此也信心满满，期待着、感受着这夏日里的一丝清凉……
一、小程序，大应用
炎炎烈日，东北的夏天也越来越像火娃，使周围的空气持续高温。7月11日傍晚时分我们迎来了第一次网课，内容是王子老师的《极简小技术 创新大应用》。“打卡鸭”“小粘糕”“找模板”“在线奖状制作”等等，王子老师将诸多的实用方便的小程序带入了我们的视野，使我们教学中单调的PPT更加多元，使我们信息技术更加地得心应手。技术是冰冷的，但使用技术的人会让其变得有温度，而且王子老师的课却又一次在这个炎炎夏日给我们带来了清凉……
二、小课程，大转变
7月18日唐晓勇校长给我们带来了《技术支持下的学习变革》。这次网课我明白了技术是重要，但更重要的是思想。信息技术是服务教学，提升教学效率，使课堂事半功倍的。我以前的做课件总是纠结于呈现方式，动画效果，而忽略了技术与教学的关系。唐校长的讲解使我对信息技术有了新的认识，利用技术省时高效的益处，赋予学生和老师更多的时间和空间参与变革。这如同夏日里的一缕微风，让我心旷神怡，沁人心脾。
三、小技术，大创新
炎热的夏日，出去游玩也变得无趣，因为酷热已经让人苦不堪言，特别想要拥有清凉。7月25日梁勇校长的《教学PPT的设计与制作》就犹如夏日里的冰块，让人振奋和惊喜。日常教学中我使用最多的就是PPT，而且自认为多数想法都能实现。但对于PPT的互动功能我一直持有怀疑，个人觉得无法实现随机互动，所有的动画顺序都必须提前设定好。而梁校长讲解的“触发器”使我彻底打破了这种想法，原来PPT可以这样强大，太神奇了。 课后我利用触发器果然实现了消化器官随机辨识的效果，真正实现了与学生的互动。原来PPT是我们最熟悉的陌生人。
夏天，一个多情多彩的季节！让我们在这个如梦如幻的季节里，共同学习共同收获，感受兴成长的魅力！掬一捧清泉水，亲吻它的味道，呼吸它的气息，浸在夏日的香气里，感受它的清凉与惬意！
