20260927坚持分享第3189天《对立吗》

      前几天在整理衣柜的时候发现老大藏的手机,前一段的反常行为都有了答案,没跟他说那么多,没收,虽然没敢当面问我要,从他拔摄像头、藏家里的风扇遥控器、我的充电器和耳机,还有不断翻找的情况来看,他是很生气的,只是没有硬抗,昨天爱人又发现他拿着一个手机,当时我感觉这孩子没救了,一方面说着学习有困难,一方面千方百计想着玩手机游戏,就是因为同学们说他不玩手机是封建,想玩手机很容易,可是从不玩手机里出来是很难的,多少孩子因为手机出现问题,甚至不去上学,这些都不是个例。

        昨晚给他发信息,他说我不听他的感受,当时我真的很生气,真想放弃算了,整日像伺候祖宗一样,我们图什么,图他不想学习、只想玩手机游戏,他的行为直接影响老二的教育,我不能大号废了小号也废了。今天早上我突然反思自己,我这样想,不就是把他放在我们的对立面,我们的问题是怎么对待手机,而不是怎么对待孩子,在这个问题上我们应该是一班的,我们应该是战友,怎么我们成敌人了呢,思想改变了,情绪就会不一样,说出来的话也就会不一样,回家再谈谈,十年心血不能毁与一旦,这不是我想要的。

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