思维导图名人堂 — 47 Taras

入选时间：2016年6月15日

入选级别：红级

入选理由：Taras, 女，70后，全职妈妈，英语专业毕业，现为记忆吧超级记忆特训导师，英语特训导师，入选时间管理名人堂。 她是一个很用心的全职妈妈，她画的导图以实用型为主，很多涉及孩子所学科目，如语文课本，数学课本，论语，作文。主要分为以下几个方面，孩子语言能力提升：如演讲训练，普通话训练等；孩子活动：如孩子生日活动策划，公益活动策划，三国演义等；孩子记忆训练讲义导图：如36计，34省等。她把很多自己制作的思维导图都给自已的孩子进行讲解，甚至录音。希望完全发挥出思维导图的作用，能画能讲还能记。她的每一张导图都很用心，让人印象深刻。她说，我现在还只是学了一些基础，需要在以后的工作学习中，不断的练习，才能有更大的收获。我愿用在记忆吧里学到的知识分享给更多有需要的人，赠人玫瑰，手有余香。为感谢他对记忆吧的支持及对思维导图体系的实践和分享，特准予入选成为思维导图名人堂第47位成员。

Taras的思维导图学习之路

一、自我介绍

Taras, 女，70后，英语专业毕业，全职妈妈，现为记忆吧超级记忆特训导师，英语特训导师，时间管理名人堂。结缘记忆吧源于【最强大脑】这个节目，因为自已以前记忆力不好，因此对记忆选手们非常佩服，也想通过学习，能够在生活上，学习中，对自已和孩子有所帮助。事实上，随着在记忆吧多项板块的学习，对记忆术更深入的了解，知道思维导图和超级记忆之间都是相辅相承的。多种工具的完美结合才能发挥更大的能量。我愿用在记忆吧里学到的知识分享给更多有需要的人，赠人玫瑰，手有余香。

二、与记忆吧结缘过程

自从看了【最强大脑】与记忆吧结缘后，学习记忆术的热情高涨，作为一种思维工具，发现思维导图的应用越来越普遍，作用越来越不容小觑。尤其对孩子的学业方面应该有很好的促进作用。小孩子学起来也不算太复杂的样子，于是在通关记忆后，立马就报名了第4期的思维导图的特训。在特训的过程中，小型的思维导图还比较顺利就通过了，到了大型导图，如整本书的导图制作，就会出现很多问题，如分支太多，关键词不够精炼，通过导师的指导，归纳总结的能力加强了，也渐渐有了些自已的心得体会，逐渐从以前的线性思维，转变收拢-发散-再收拢的这样一种思维模式。但是我现在还只是学了一些基础，需要在以后的工作学习中，不断的练习，才能有更大的收获。

三、过关心得

1、紫级，绘制小型思维导图1张（任意主题发散）

很早之前就知道思维导图了，看过别人画的，但自已开始画还是第一次，但画起来很有感觉，因为画的人物是自已的妈妈，感情啊！我还拿着导图给自已的孩子讲讲，简单的一个导图，按顺序被我描述得活灵活现，活脱脱的就是一篇作文嘛。也把这种感觉传递给了孩子，孩子也很感兴趣，立马主动想要画自已的课本。但当时还不知道总结归纳，只是简单的把目录给照搬了。

2、蓝级，绘制小型思维导图2张（自我分析或物品，发散类）

先看视频，用xmind的时候遇到一些操作性的问题，后来找大山老师要了imindmap,感觉要好用一些，自已作了一份自我介绍，也让8岁的孩子作了一份自我介绍。另外一幅导图，因为孩子是魔方爱好者，就画了魔方分类导图。这个导图之前分类标准有些混乱，二级目录里居然分出了十几个分支，经大山老师指导后，好不容易整合成了8个分支（其实7个或以下才比较好的）。

3、青级，绘制中型思维导图2张（日月计划，计划类）

语言有些累赘（不精炼）

4、绿级，绘制中型思维导图3张（短章，分析类）

先看视频，再寻找自已最感兴趣和最需要的文章进行中心提炼和关键字提取。首次作出的导图存在如下问题：

【提高写作】：精读现代文，存在内容模糊，不贴切的现象。

【创意思维】：因为只有两个二级分支，分支颜色太接近，不太符合导图分支颜色的标准。

【孔门弟子】：应该属于工程比较大的一副导图了，总共出现了33个人物分支。在制作过程中，问题挺多，大致如下：

（1）名字与又名放到第一分支，十分的累赘，不符合导图标准。大山老师建议我删掉或是放第二分支。

（2）三级分支，如曾子，居然出现9个支分支，建议5个以上内容，就需要再综合，另起一分支。其它亦然。

（3）四级分支里，有很多内容超过8个字，不够精炼。不过还是有两三个，怕误解古人的意思，保留了。嘻嘻。

以上问题，在大山老师严格与耐心的指导下，经过反复修改之后，果然是层次分明，好看多了。

5、黄级，绘制大型思维导图2张（记忆速算时间管理，总结类）

（1）先看视频，就选材方面，选择了自己还不太熟悉的时间管理来作导图，为的是自已进行再学习和加深印象，中间确实花了些时间来作整理。另外选择了刚刚通关的英语达人为主题，进行思维导图的绘制。

（2）我存在的问题是关键词的浓缩度不够，总是舍不得把关键词缩短，但是就象大山老师说的，思维导图就要象发电报一样的，惜字如金，才能更一目了然，更利于记忆。

（3）另外时间管理之“明确意义”及“回顾"两个三级分支里居然出现了两个，甚至三个关键词的问题，依然是自已眉毛胡子一把抓，舍不得缩减关键字的结果。

6、橙级，绘制大型思维导图4张（规划会议演讲，策划类）

橙级导图对于导图应用要求很高，比较注重于实践了，所以这4个导图我花了挺多时间，内容性增加了，画图基本性原则性错误相对来说，比前几级少了些，但也有，比如说下一级的字体要小于上一级字体。分支的关键词与相邻分支的关联度（如生日策划中，大山老师建议把“活动用物品”-改为物品）。总而言之，思维导图发散性很好，有助于我们理清条理，整理思路，但在应用上自已其实还存在很多欠缺，如关键词提炼，条理化，总结等，希望更深一级学习。

（1）生日策划

孩子1年级，2年级，我已经举办过两次了，根据实际情况。回顾出以下生日策划，以后有类似活动也可以拿出来参考。

（2）募100本书策划

这个活动是目前孩子正在进行的一个活动，所以导图很实在，很真实的呈现出来了。无论是孩子与大人，都从这些活动中得到了成长。（比如：第一个计划，孩子找老师，我们已经失败了，孩子总结经验，不太敢找老师，跟老师沟通时，很多问题自已没考虑周全，被老师问住了，回答不上来，以后更要准备充分。 第二个计划，上周末已经进行了，6个孩子拾垃圾1小时，读（dou)书1小时,小区募集图书（2个小时，收获25本），从孩子们不敢说，到抢着找目标说，孩子们胆量提升了，活动完成了，孩子也很兴奋，主动提出要当队长（其它孩子都不愿意当队长），责任感，荣誉感也上来了。队长需要申请，汇报活动，银行开戸等，成长很多，活动还会一直持续下去。

（3）我们几个妈妈组织在一起活动，互相学习，我分享的是自然拼读，需要试讲一节课，我作了以下15个课时的大纲，周二已经分享了，虽然表现得还不算太令人满意，思路还算清楚。

（4）36计这个导图运用，也是因为要参加孩子班上的家长课堂。别的家长又不报名，为了给自已孩子一个积极向上妈妈的形象，报名了，而且自已的孩子指名让我给他们班上36计。第一次要给几十个娃娃上课，虽然大家可能认为家长上课，都是业余的，闹着玩的，自已也要认真对待啊，还好有导图帮忙，不致于乱了手脚，这次是导图的实际运用了，虽然显得比较简单，但确实是自已再次消化的结果，所以用起来得心应手。

7、红级，绘制大型思维导图6张（书籍笔记视频复习总结）

红级导图是最后一关了，要求肯定很高，我也非常希望能够借此作业的机会，真正把自已平时想做又没做，想学又没有学的东西，用思维导图的方式来呈现，看看思维导图作为一种学习的思维工具，是否真能帮助自已的学习和提高。虽然只要求画六张，但这六张却整整花了我一个月才完成。

（1）北师大【2年级下册语文】

这是一本书的导图，最开始几乎是摘抄目录的方式，在大山老师的指导下，作了一些归纳整合，希望对孩子的学习有所帮助和启发。

（2）北师大【2年级下册数学】

同语文一样。希望弄出导图可以一目了然，帮助孩子复习。

（3）【三国演义】

这是四大名著之一，首部长篇白话文小说，从网络影视，音频，书籍各方面收集相关资料，加上我们四川成都是三国鼎力之蜀国，这里有以诸葛亮的谥名忠武侯命名的武侯祠，还有出名的张飞牛肉，孔明包等等，另外，这个月孩子们的户外活动主题是讲三国故事，孩子们需要更多的了解三国故事，于是花了挺长时间来作这张导图，内容非常之庞大，仍然有很多不足和遗漏之处。

（4）【演讲训练】

这个是属于自我提升的一个内容，选自音频及视频。作出来之后，按照思维导图的线路给孩子这么一讲，还录成了荔枝节目，效果还真不错。以后的导图，我都打算这样讲给孩子听，孩子也很喜欢这种方式。音频：

http://www.lizhi.fm/1700818/28177647055145094

（5）【34省】

思维导图我作了两份，一份是按序号来分支的，主要为了给孩子讲34省通关时准备的，自已另外根据自已的喜好和孩子的喜好，给每个省配上了清晰的代表物图片，不象我自已以前过关的时候，对每个省的代表物不是很了解，通过这次导图，自已又温故而知新了。另一份是按大众需求，以地区来划分的，对我们这些地图盲来说，的确有很大的帮助。也有音频哟：

http://www.lizhi.fm/1700818/28270967835357830（34省上）

http://www.lizhi.fm/1700818/28362534659668998（34省下）

（6）【普通话语音训练】

这个导图也是为了各人提升作的，来源是网络音频，视频，网页等中和而成。通过这个导图，才发现原来要说好普通话真不是那么容易，第一次知道了吐字归音，第一次知道平翘舌音的正确发音位置，第一次知道"n,l" "n,ng"的正确发音位置，第一次知道字头，字腹，字尾，还知道了如何正确运用气息，感觉自已以前语文都是白学了，包括现在的小学的孩子和我们当初是一样的，仅仅知道了大致发音，至于说有没有发准，有没有到位就听之任之了，象我的孩子，在四川方言的熏陶下，就已经养成了满口平翘舌不分的“川普话”，连唱歌的发音都能听出四川音，自已也讲了那么多年的四川普通话，真是让人贻笑大方。到现在这个年龄才来改，并且可以影响自已的孩子，也算功德了。感谢导图！感谢记忆吧，尤其感谢我的导师大山老师在导图的制作过程中给了我许多中肯的建议和指导！

四、通关后，对思维导图的新认识

通关思维导图为我打开了另一扇思维的大门，它是一个强大的思维工具，可以把杂乱无章的东西通过分类，提取重点，关键字等进行整合，再进行发散性的思维。即做到把书读薄，再把书读厚。在工作，生活学习上可以发挥非常大的作用，应用范围很广，尤其在会议记录，课堂笔记，制定计划，备课，演讲，读书笔记，背诵文章等方面有很多现实的意义，“学以致用”是关键。希望自已在今后的运用当中，可以更加娴熟的应用，发挥思维导图工具的更大的价值。

五、未来之路与感谢

1、未来之路

目前有将导图运用到一些小文章的整理，小课文的背诵，以及上课笔记等，未来会更多的运用思维导图，把这种总结性，发散性思维更加广泛的进行应用，如结合超级记忆及思维导图，进行整本书的记忆，如记忆【弟子规】【道德经】等。

2、感谢

感谢记忆吧，感谢李博士给我们提供了这么好的学习的平台，感谢我的导师-大山，对我进行的耐心又具体的指导。让我在导图制作过程中不断发现，总结不足，不断提升。

六、学员与导师互评

1、学员评导师

大山老师是个非常负责任的导师，加上大山老师生活中本来也是位老师，教学非常的认真严谨。对我的每副导图，都认真的审核，并提出宝贵的意见和指导性的建议。如导图不是照抄照搬，而是对原文的归纳总结，提取关键字，精炼用词，精减分支，让导图内容更容易记忆等等，不夸口地说：大山老师的确是一位真正的好老师。

2、导师评学员

Taras，通过其学习历程和导图绘制，可以看出其是一位勤学善思而又称职的妈妈。其导图以孩子的学习为主，如孩子的语文数学教材、自我介绍、普通语音、34省、36计……几乎画的所有导图都是帮助孩子学习、生活的；除此之外，她还结合自己时间管理名人堂、英语特训导师、超级记忆导师的生活经历，绘制了如何进行时间管理、如何成为英语记忆达人的导图，与自己的生活紧密相连，学以致用，不事浮华。她在学习时，勤学苦练、不耻下问，不嫌麻烦，给我的印象非常深刻。我相信Taras同学以后一定会把导图运用在实际的生活中，让自己和孩子的思维变得更加清晰，所学内容记得更加深刻，生活更加开心，工作和学习更加高效，并能帮到记忆吧里更多的脑力同行者！

附件1：思维导图作品

附件2：所有通关心得网址

1、紫级：http://www.jiyi8.cn/thread-20614-1-1.html

2、蓝级：http://www.jiyi8.cn/thread-21010-1-1.html

3、青级：http://www.jiyi8.cn/thread-21157-1-1.html

4、绿级：http://www.jiyi8.cn/thread-21370-1-1.html

5、黄级：http://www.jiyi8.cn/thread-21519-1-1.html

6、橙级：http://www.jiyi8.cn/thread-22216-1-1.html

7、红级：http://www.jiyi8.cn/thread-81493-1-1.html

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