时间好快，一天又完了。回头看没有做什么，时间就从指尖溜走，朱自清真了不起，写的《匆匆》，让无数人感同身受。
今天的想法不大，主要想了想如何上好一节课，在听老师讲课时，思考了自己如何来上的，简短的写了流程与要点。感觉自己越来越入这一行了！虽然离目标还很远，但我心里不急，慢慢来沉淀自己，丰富自己，最后就是水到渠成。即使有很多的诱惑，但我心明了，不能太功利，要随心而为，随着兴趣爱好达到不负此行的目的。
现在的心态较好，没有过多的急功近利，没有太多的患得患失，做好自己，做好每一件事，就好！我自身的弱点已经清楚，接下来就要改，就要变了。既然要以学生为标准来评价老师，那我就要关注学生的学，想办法，再不能仅仅提高自己。
课堂设计也要过关，但有名师说过，初中的语文难度不是很大，深度不是太深。所以我现在备课要备好学生。做到心中有数，而这做起来有点难度，我的习以为常，我的习惯都是以表现自己为主，这是教学的大忌。慢慢改吧！
今天的复习课，运用联想来复习，确实比以前好一点，学生的参与度高了，但还没有达到专家的要求，看来我的关注度还不够。这需要我再接再厉了！对于后面不学习的学生，我的原因也有，他们不学可能我教的不具有吸引力，他们的学情还没搞清楚，所以无从下手。这也考验我的水平，名师能做到我为什么做不到？缺在哪呢？
专家的建议我的虚心接受，热心请教。这样找一切可以提高自己的机会。把每一次的公开课当做精品课来做。付出就会有收获，感觉很实在，也有一定的提高！
课题也是针对现实中的问题进行，课堂气氛不活跃，是因为消极的课堂气氛，追本溯源，寻找答案，解决问题。也提高自己的能力，补齐不足。迎头赶上！
