对于这组图片，我无比喜欢，并不是它有多么现代多么好看。人看到一个场景后，

有两块主要的收获：一是具体的实物，实物有什么，由什么组成，色彩，形体，二

是得到的精神上的感受，有什么感觉，有什么体会。这里的场景我喜欢的原因是它

述说了一种人向往的状态。

功能行为在这里不是一个个分开独立的，它能够根据你

的需要重叠和组合。坐在椅子上可以看书，也可以坐在椅子上看小孩往树上挂星星

。躺在浴缸泡澡的时候和椅子上的人交谈，也可以想象树上的天。很多的行为可以

在这样的空间里交汇，可以随心组合。反过来，如果你要这样的一种空间状态，

如果做现代的：放怎么样的浴缸，放什么椅子，放什么树，旁边放什么书，要怎样

的天地墙和灯光？

如果做欧式的：放怎么样的浴缸，放什么椅子，放什么树，旁边

放什么书，要怎样的天地墙和灯光？

如果做中式的：放怎么样的浴缸，放什么椅子

，放什么树，旁边放什么书，要怎样的天地墙和灯光？

如果做东南亚的：放怎么样

的浴缸，放什么椅子，放什么树，旁边放什么书，要怎样的天地墙和灯光？

这样看

下来，好像每一种风格都可以造就这样的空间吧？虽然表现手法不一样。但空间的

本质是一样的吧？你能说用英文写的小说就不能述说中国式的情感？

有时间，你可以试试，不要所有的设计都在工作上，工作之余你就不提设计的笔。独立的行为也可以成为一种美，但这样的空间更丰富。

如果每一种行为方式把它当成一种颜色的

话：躺在浴缸里是蓝色，坐在椅子上是赭石色，站在树下是紫色，看书是粉色，在

空间里什么都不做只是行走是白色，倒上葡萄酒是黑色，化妆是红色，聊天交谈是

绿色，睡觉是灰色。。。。。。这个空间就是一幅“行为色彩”斑斓的画。这个时

候你要成为一位画家。设计和生活相同，人是教不会的，（知识是可以教的，知觉

是无法教的）特别是有了自我意识以后，你能够引导，你能够设坑，但你不能教。

每个人的进步都是靠自己明白后再悟通的，有人明性高，有人悟性高。但明性和悟

性是两回事，不能混淆。领悟领悟，先领会再悟通。这是两个过程而不是一个。