美好愿景:
成为一个有趣，有料，有才的地理老师和班主任。
年年拿优秀，成绩优异。
环境:
教师专业化要求越来越高
个人分析:
优点:职业认同感高，职业成就感高。
缺点:专业水平一般，班主任工作能力低。不善交际。
改进方法
听:倾听能力。多听领导，老师，学生，家长说，多交流。
说:沟通能力。好好说话。
读:阅读能力。
写:写作能力。
做:实干能力。
具体实干事项
听:
日月谈
每周一次和领导汇报工作。
每周三次和同事交流工作。
每周三次学生谈话。
每周两次家长谈话。
学习
网络课程学习每周一次。
说
心平气静，好好说话。总结反思。
读
教育类书籍每周一本。
其他书籍每周一本。
专业书籍每周一本。
写
每日工作日志，计划，总结。
每日教育教学感悟。
做
认真备课，认真上课。认真做好班级管理。认真专注。
