这几天女儿你迷上了在简书上写日记。
她自己点开语音模式，然后口述，看着字数蹭蹭蹭上去，越说越起劲儿。
昨天晚上找手机的事情让她兴奋好久，说自己有内容写日记了。
老母亲表示愿意表达就好。原本准备的本子让她写，她写字的时候总是把头低下来，喊都喊不住，想着她又比爱写写画画，老是低下来，太费眼睛了，决定让她口述。
一边说，字一边出现还能帮助她识字，一举两得。
儿子的新概念一开始推不动了，小家伙觉得新概念太老了，自己要学新版的。
新概念一对零基础的小学生是有点难，但是他有基础了，现在主要是刷一边，把语法点梳理下，老母亲的苦心他不予理会。
昨晚做了好久的思想工作。
四年级的娃越来越难沟通了。
减负后，中秋三天的书面作业是没了，就是一些实践作业。其中一项是制作小报纸，要求是必须两份，可做三份。
儿子说自己要做三份，这样就可以得到金卡了。
对着电脑搜索着资料，看着他眼睛不停地眨，老母亲决定这样太费眼睛了。
于是让他把必须做的两份完成第三份就算了。
又是找资料，有时排版，真是太费眼睛了。自从他近视后，最担心的是度数增加，现在不控制，不知道结果会糟糕成什么样。
孩子自己没有感觉，大人不去把关怎么能行呢。
真是操碎了老母亲的玻璃心。
奈何娃不领情，执意要做。昨天折腾了一整天。
弄好后让他自己去找打印店打印。
他先去爷爷家，然后让爷爷和他一起去。
昨天因为中秋，很多店都关门了，俩人就一直找啊找，终于找到一家了。
打完了，他去爷爷家玩了个把小时才回来。
还说自己走得太热了，所以去爷爷家空调底下凉会儿。
四年级的娃，总有自己的理儿，感觉沟通好费妈啊！
