图片发自简书App
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读了图片上的这些文字，你会不会以为来到了“故事时间”，会不会以为这是语文课，会不会走错了“片场”，会不会认为写文章的人写的图不对题？没错！这是数学课，这是来自河南濮阳的一名乡村教师，马云乡村教师获奖者——王艳着老师的数学课堂。王艳着老师把枯燥无味的数学课改编成童话故事，把数学写进童话故事，还出了书，并且深受学生和家长的喜爱。
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今天有幸听到王老师这么有趣的课程，真是感触颇深。王老师，一个普普通通的乡村教师，为什么可以写出这么好玩的数学故事书呢？下面谈谈我个人的一点浅薄见解。
首先，做事认真、负责。既然做一件事，就把它做好。王老师就是这样一个人。她说，虽然不能说她多么多么热爱教育事业，但敢说她是他们那最认真负责的老师。
还有，坚持。当大部分人下课后在聊家常里短，聊衣服美容，说三道四时，王老师依然特立独行，坚持她认为应该做的，寻找更好的教育方法，做与大多人不同的事。就算有否定的声音，依然坚持自我。
最重要的一点就是阅读。
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王老师说她能写出这样的童话故事得益于长期以来的阅读，如果没有十几年的阅读，她也写不出这样的故事。她的女儿从小跟着她一起阅读，所以也是受益匪浅，三岁半就可以自主默读西游记，说出来的话如诗歌，理解能力超强，被人称为“神童”。
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阅读使她的孩子受益，也使她所教的孩子受益。孩子们每天在童话的世界里傲游怎能不喜欢学习呢？
看了王老师的故事，深受启发。作为一名老师，应该大力提倡阅读，一定要时时刻刻从学生的角度出发，结合自己的学科，吸引学生的兴趣，巧妙地把知识传递给学生。如果我们能这么做，不仅数学可以写成童话故事，语文、英语、体育等等也可以写成童话故事。是不是写成童话故事不重要，最重要的是我们是不是有一颗无论何时何地都为学生着想的心，并坚持下去。
