在世纪之初，我们教育的核心目标可以归纳为：读、写、算。
我们过去认为，一个人有文化就是读过书，能识字，会写书信和文字，还会算数。这是长久以来，人们对教育的理解，就是会读、会写、会算三项基本技能。
然而，随着社会的不断发展进步，到现在你会发现，同样是会读、写、算的大学生，毕业后就业的方向千差万别，甚至有些人做着根本不需要上大学也能够做的工作，人的差别怎么会这么大呢？
原因就是，现代教育的复杂性提高了，人们的追求不再局限于读、写、算这些基本技能了。
那么现代教育的目标是什么呢？归结起来有三个：
一、帮助受教育者学会批判性思考和阅读
教育的目的是要人们能够学会反思，学会看到自己跟别人在思维当中是不是有不周严的地方，这种批判性思考的能力是我们要通过教育来传递的。
二、清晰表达观点
表达是一项很重要的能力。对于我们知道的东西，要能够清晰有力地表达出来，让别人能够听得懂。
三、解决复杂问题
解决复杂问题的能力，这是新时代对教育提出的要求。
