有效阅读的三步法
文/Leo
说到读书，每个人都有很多方法和技巧。也经常看到朋友圈都在晒各种读书场景，突然好像中国人不知从何时开始养成阅读的好习惯了？我想大多数估计也就是为了晒个朋友圈或者冒充个知识分子罢了，也或许是为了跟风或拍马屁吧。当然，与我无关！
今天我想和大家说的是关于有效阅读的问题。（给大家展示的是笔者最近正在阅读的《运营之光》，特别感谢！）借助我在阅读本书的流程，来告诉大家如何进行有效的阅读！
想要有效阅读一本书的“三步”法则：
总原则：真正的能吸收一本书的大部分精华，至少要阅读三遍以上；
第一步：通读，或者说快速阅读，就是用自己最好的阅读速度，用最短的时间把整本书读完。建议三点：
1、阅读过程最好能在一个整体的时间内完成。阅读过程一旦被打断，再次阅读的时间，需要专门花时间去复习已经阅读过的部分，否则就会出现信息断层，不利于对整本书的知识贯通。
2、阅读过程中不要因为出现不懂的问题，而搁置。这是大部分阅读习惯中非常不好的地方。因为一个问题点，而导致整本书的阅读被迫停止。其实不仅在阅读上，很多工作、学习方面也都是，有许多放弃都是因为被搁置而导致的。
当然有人说，不懂的地方是不是应该立即弄懂或弄通呢？好像也有道理，但其实不然。我们来分析一下，首先，人为什么需要去阅读，尤其是年轻人，大部分都是因为学习。只要是学习，就一定会遇到不懂的问题，如果一个问题就停止继续阅读，那么整本书就不知道要读到何时了！
再者说，阅读的整个过程就是学习的过程，很多时候，读完整本书就会发现，书前面问题的答案往往在后面出现，因此并不急于解决眼前的问题。
3、至少需要花30%的时间去阅读目录和前言部分。说到目录和前言的问题，很多阅读者基本不肖去看，其实很多时候目录和前言里也藏着重要的知识。目录是整本书框架结构的重要部分，通过阅读目录，也可以判断此书是否具备阅读价值，同时也可以圈出第二遍阅读的重点。
第二步：细读，也称之为代入式阅读。细读是整个有效阅读过程中，最为重要的部分，是能否决定阅读价值的一步。
很多阅读者对一本书只读一遍，因此读再多的书，都没有用。细读的缺失，和没有都无异！
如何细读？——三个标准动作：
1、用笔“划”。在阅读过程中，将重要信息用不同颜色的笔，在书上标注出来；
2、梳理。将阅读过程中遇到的关联性问题，通过整理的方式，进行归纳、整理、汇总等；
3、代入。将自己的角色代入阅读的书籍中去。这是有效阅读中的最大难点。
我和大家分享一下，在阅读《运营之光》过程中，代入阅读情况。《运营之光》是一本介绍互联网产品运营方法论的一本专业性书籍，口碑不错。而我在一家从线下教育培训机构从事人力资源工作，猛然一看，这本书和我的工作之间毫无关联，可想而知阅读难度会非常大。但是，三遍阅读之后，《运营之光》给了我非常大的启发和触动，应该说，我阅读的非常舒畅。
从几个角度进行代入：
1）在互联网产品中，找到一类近似线下教育产品，做类比代入；
2）在公司组织架构中，找到一个岗位或职务，做角色代入；
3）把书中的知识点，在实际工作中，找个一个案列进行思考，做案例代入；
具备上述的三个标准动作，基本可以将细读部分做好。除此之外，一定要注意，代入过程中将书中逻辑线找出来，沿着“这条线”去阅读，会事半功倍。
第三步：精读，也可以说是读重点。上图就是我对《运营之光》第三遍读完之后的状况，通过对全书的梳理，并找出书中与我有用的关键知识点，并进行了标识和标注。下面介绍一下精读三步：
1、寻找到细读过程中标注处理的知识点、重点内容，进行重复阅读；
2、重复阅读中的关联知识体系的整理和标识；
3、将整本书中的知识点进行系统标注，便于查找；
通过上面的三步阅读，基本能对书中的内容，有个一个系统的认知，也可以说达到了有效阅读的目的。
最后，再和大家重复一下阅读的目的：有效阅读，并不是学到多少知识，更正不是死记硬背，而是树立正确的思维认知，梳理知识体系和应用场景。说的俗一点就是：知道知识在哪里，都和谁有关系，当用到的时候，能够快速的找到，仅此而已。
以上内容仅供分享！谢谢大家
张铁译2019.1.5
