晒一个很有想法的小伙子。
这个娃跟我说:“老师，这个水弹枪要多少积分？”我回答之后问他有那么多积分吗？他很肯定地告诉我:“有的，我已经很久没有换礼物了，分数肯定够。你给我妈妈打电话，让她等下把积分卡拿过来。就说我要换礼物啦！”
然后过个几分钟他来确认: “你跟我妈妈打电话了吗？”告诉他已经发了微信还没回。再过个十来分钟，又来问我妈妈回微信了吗，是回的“好的”吗？
最后妈妈来的时候，分数确实是够的，还多了点分数加换了另外一个礼物。
整场沟通下来，发现这孩子有蛮多优点:
1.明确地知道自己想要什么，毫不犹豫。
2.对几百积分的大数字有概念，知道自己家里的积分是否足够兑换礼物。
3.想要今天换到礼物，就必须找我给妈妈联系拿积分卡。知道解决问题的最佳途径。
4.交代我帮他联系妈妈的时候，会“教”我具体怎么说。
5.交代给我的事情，在我执行的过程中会时刻关注进度，确保万无一失。
你就说说，这一个幼儿园中班的小朋友，是不是很棒？！
