林蕾 宜昌 焦点初级七期 坚持分享第63天
昨天，孩子跟我说她梦到了同学。她觉得放假其实也挺无聊的。上学的时候盼着放假，放假了没玩几天，又有点想同学和老师了。
孩子主要是觉得自己在家呆着挺无聊，老师又布置很多作业，在家也没伴儿玩，和爷爷奶奶没有共同语言。上学时，生活规律，课程丰富多彩，有好多同学可以一起玩。她突然觉得上学居然有那么多好处，还是上学好。
难得她有这样的认识，难得她喜欢上学。短暂的失去，才让她看到了曾经所拥有的东西有多宝贵。这也是放假的另一种收获吧！
放假了，我比平时更忙。要和孩子一起规划寒假生活；要协助孩子完成寒假实践作业；要安排好寒假兴趣班、补习班的时间；要给孩子选择并购买语文、英语阅读书籍等等。
放假后，最难的事情是如何让孩子学会自我管理及拥有自控力？Ipaid和电视观看的时间怎么控制？这些电子产品里的内容可比作业和书更具吸引力。长时间玩，耽误时间不说，坏眼睛，有些内容也不够健康。我在家里，还可以合理安排和使用，我不在家时，她完全控制不住她自己。
我耐心地和她沟通交流，先不完全禁止观看（这似乎也不可能）。和她商量一天最多可以观看的时间。然后，和老师布置作业一样，用一个小本把每天要完成的小计划和目标写下来。
按照自己订的寒假计划作息表，对照着当日要完成的任务，一项一项完成，完成一项钩一项。如果我下班回家，任务都完成了，就可以看电视或自由安排。如果没完成，晚上继续做，那就没时间看电视了。这样一来，她有具体的事情要做，那么就可以减少看电视的时间。我每天检查她完成的情况，她也会有一定的压力，执行力是不是会强些。
这也是昨天看书得到的启发：目标要具体化，可执行、可操作。希望会越来越好！
