人心难测2

世态炎凉,玩的起继续,玩不起出局;人心难测,知人知面难知心,掏心掏肺难握情。身不由己的若干伪装,也许是应对世事无常;言不由衷的嘴角上扬,或许是踉踉跄跄的坚强。

今天终于等来了家长的回话。本来和孩子妈妈说好了,她带孩子去广州上学,给孩子换个环境。但是今天下午接到孩子奶奶的电话,说让孩子继续在我们班上学。我跟她沟通了很久,孩子的以往表现,在奶奶嘴里,那是一点儿毛病没有,错就错在老师身上,说是去年的老师毁了她的孩子。我很震惊,这样的家长会带出什么样的孩子?

我只好夸她孩子聪明,告诉她越聪明的孩子越是难管。孩子奶奶向我打包票,她每天和我无缝对接,不让孩子乱跑,她也不去干活,挣钱了,一心带孩子……

作为一个老师,肯定想班级里的每个孩子都学好,如果这个孩子能够转变,我感觉自己也挺荣耀的。

就怕:理想很丰满,现实很骨感。

我若不管,良心难安,我若真下狠手管,我在家长嘴里还是那个恶魔一样的存在。他们就会认为我处处针对她的孩子,她们从来没有想过,这个孩子的情况是什么原因导致的?

很忐忑,也很纠结,明天早上就面对孩子了,我该怎么办?她的座位,她的同桌,她的前后同学,我都得小心安排,因为她的影响力太大了。不敢想象。

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