寶暄三年的幼儿园时光马上就要毕业了！
自从上了大班，他们就有了班长，听寶暄的描述，只有去的早的孩子就可以当班长，班长会帮助老师做一些事情，听到孩子这么说，我便问她，要不要也当班长？
寶暄说：“不要，我又起不来！”（此时是冬天，而且，她也不愿意起床！）
我说：“我帮你，我们一起早起，怎么样？”
寶暄说：“不要！”
于是，从哪之后，她也没有提过什么，我确定过几次，她自己想不想当班长。她的回答都是不要。
突然，有一天
寶暄放学回来，很开心的和我说：“妈妈，我当上班长了。这个礼拜我是班长！”（此时已到夏天，跟着爷爷奶奶睡了几天，每次可以醒很早，这就是身教大于言传，自己做到的，孩子才可以习得！）
她非常的开心，兴高采烈的，还很自豪！
那一刻，我的内心有一种想发，是不是孩子的内心一直也很希望自己可以当班长呢！
每个孩子都有荣誉感，从哪之后的一个礼拜，小孩子的心里也会装事情，每天早上都知道自己是班长，知道自己的职责之一是早一点到学校，在无人监督的情况下她都可以做的很好。
一个星期之后，是别人当班长了，她也没有失落，很平静，淡定的接受了。依然每天忙碌这自己的事情。（各种调皮捣蛋）
前几天，她竟然和我说了一句，我完全不敢相信的话：“妈妈，我还想当班长！”
我的内心真的很惊讶，这是她第一次提出这样的要求，不过面临着马上幼儿园毕业了。
我对她说：“好呀，等我们寶暄上了小学，还可以当班长的，小学也有班长！”
寶暄：“嗯嗯，马上我就要上小学了！”
我：“是的，你有长大了一点，成长小学生了。”
但是，对于孩子第一次有力量的向我提出要当班长，我想，做为妈妈的我，还可以再做点什么。
于是，我给老师，发了信息，看看在最后的几天里能不能争取到当班长的机会。
这件事给我很大的触动，自己的孩子，自己最了解了，以前的她是不会说出这样的请求的，因为她会觉得那是压力，然而，现在的她内心的力量增长了。想要去面对，想要去挑战了！
也让我更加坚定的，走在自我成长的路上，坚持家庭教育！
