【吉利区实验中学*海门求真随笔】教师的成长是新教育的关键

【吉利区实验中学*海门求真随笔】教师的成长是新教育施行的关键――耿春雷

      海门学习第一天,节奏安排的很紧凑。上午中学组参观学习了海门市东洲中学,下午在教体局聆听了两场报告。简单谈一下今天比较深的一点体会。

        新教育实验推进策略主要有七部分:第一是建立理念的认同,第二是组建核心团队,第三是营造文化生态,第四是打造推进机制,第五是推动项目落地,第六是培养榜样教师,第七是营造行动故事。

        其中,第一步我觉得是最难也是最关键的。新教育的行动最终是要依靠广大一线教师落实的。如何让老师们接受新教育的理念,自觉实施新教育就显得尤为关键。

      我们的很多老师很辛苦,一听到又在推行新教育,本能的反应就是:又增加老师的负担!是这样吗?

        新教育的出发点是促进教师的生长,让教师和学生共同享受教育的幸福。我们之所以有不少老师的存在职业倦怠感,是因为放弃了自己的成长,原地踏步的重复教育生活。陈铁梅老师报告中讲述了她怎样从一名普通的美术老师,成长为优秀的人民教育家。总结她的经历,我认为一位教师的成长需要具备这样几点:一是相信自己的潜力是巨大的。二是在关键时候有名师指路。三是迈开大步,青春不怕失败。第四是做任何事情都全力以赴,将自己的专业发挥到极致。

      我们不可能每个人都能把爱好做成职业,但是我们每一位老师都能通过自己的努力,成就自己专业发展和生命成长。当我们找到了职业的成就感,就可以享受到教师的职业幸福感。新教育有一句话和大家分享:只要方向对了,就不怕路途的遥远。

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