(该书太过琐碎,逻辑性不强,简单记录)
为终生学习打下基础
美国早期的阅读革命有以下几个方面的认知:
1 阅读是学习的基础
2 图画书的阅读是学前阶段与书面语言互动的普遍方式
3 婴儿自出生就发展出阅读与读写能力
婴幼儿阶段约40min/天,认物辨别为主,自主阅读习惯的建立,0-8岁是关键期
孩子多一个可以摸到书的场景就多一个与书建立感情的机会
(该书太过琐碎,逻辑性不强,简单记录)
为终生学习打下基础
美国早期的阅读革命有以下几个方面的认知:
1 阅读是学习的基础
2 图画书的阅读是学前阶段与书面语言互动的普遍方式
3 婴儿自出生就发展出阅读与读写能力
婴幼儿阶段约40min/天,认物辨别为主,自主阅读习惯的建立,0-8岁是关键期
孩子多一个可以摸到书的场景就多一个与书建立感情的机会