这几天真是太忙了，忽视了喝水，一早起床早饭没吃完犯了牙疼，疼的实在熬不住赶紧吃了两片止疼药。
一天征程还在等待，学校一师一优课评选七选二的评委，意味着今天要听7节课，一整天都要听课。
从早到晚7节课听下来，很累很累，但累也充实，有很多收获。七位老师精彩的课堂展现了我校优秀教师的风采，让我不禁感慨，学习的资源就在身边。
老师们脸上的笑容
执教老师们脸上亲切的笑容给我留下了深刻的印象，这一次几乎所有老师脸上的笑容都是那么美，当写文字的这一刻我才遗憾于没有用镜头记录那些美好的面容。
冠军得主的课究竟好在哪里
如果要记录走过这一天的最重要的痕迹，不得不说一说得分最高的宋辰辰老师这一节政治课《根本政治制度》。他充分利用我们学校校长是人大代表的资源，让学生代表作为小记者课前对刘校长就人民代表的有关问题进行了采访，这个设计的创意妙处无穷。它让根本政治制度这个枯燥乏味的理论变得那样通俗易懂，又让孩子们感受到人民代表在身边，人民代表大会制度在身边，即是一份制度自信，也是一份学校自信，对于那充当小记者的孩子，是一份个人自信。
一个采访，三个小记者盘活了整个课堂，制度自信，学校自信，学生个人自信一网打尽，问题设计与知识讲解生动有趣，把课堂还给学生，学生的主体地位得到了充分的体现 。有人曾说，生本课堂的最高境界是教着教着老师不见了，学生成了课堂的主角。我想辰辰老师的课堂正朝着这一至高境界进发。
70后与90后同台竞技形成怎样的对比
在参加选拔的七位老师中，六位是入职不久的年轻老师，都是90后，只有一位是我们的同龄人，而且是曾经的市级赛课一等奖获得者。
70后的师傅在讲台沉稳有力，经验丰富，课堂内涵深厚。90后的徒弟新颖活泼，对现代化教学技术运用娴熟。但是传统的课堂似乎不新鲜，不能吸引人的眼球，旁边的同事不禁感慨:“老教师没有竞争力了！”当时在听课，我附和着点了点头。
过后我一直在反思，难道我们的年龄真会成为成长的问题吗？就这样被淘汰？我看也未必。年长的老师，只要愿意突破舒适区，学一点现代教学技术，是短时间内就能掌握的。而我们的学历和教学经验不是年轻人一下子就能积累积淀出来的。所以，只要你善于学习，就不会轻易被淘汰。很多教育名家不是在教育的沃土上一直耕耘到老吗？
游戏样的学习
引进游戏进课堂，增加学习的趣味性，让学习像玩游戏一样着迷，正在成为新的教学理念与教学方式。需要不断学习。
一整天身体的外壳劳累着，而灵魂却像那些讲课的老师年轻，激情飞扬着。
