一个我非常喜欢的思维模型。首尔大学教授金兰都提出“24小时”理论，他将人生等价于24小时，假如你能活到80岁，那么1年相当于0.3小时，30岁仅仅才上午9点钟，一天刚刚开始而已。
摘自高太爷的图片
我们自以为的失败、颓废乃至绝望，人生的时钟可能只轻轻拨动了一下，只要我们愿意，就会有无数咸鱼翻身的机会，持有这种时间观，我们的生活将会更加从容，有高度，而我们的坦然的表现，也能称之为大格局。
在一个真正会学习的人眼里，学习是一个多因素交织的系统，下图：
摘自高太爷的图片
如果在头脑中有这样一个系统，我们就能一目了然地抓住重点，对于潜心好学的人来讲，精力才是制约高效学习的短板，要想提升学习效果，关键要学会对精力的管理，尤其是对精力恢复的刻意管理，所以，很多学霸，很多优秀的人，即使学习很紧张，也会轻松睡大觉，也会抽出时间锻炼身体，也会放下手头工作跟别人闲聊几句，因为他们知道，这些方式都有助于恢复精力，都是在学习。
又学到了，很开心！想起之前学到的，如果觉得学习正在劲头上，那好，就放下学的，不要学了，去休息，或者学其他的。因为持续的学，是在消耗那股热情。人类对长久学习，会麻木会厌烦！开心！感谢高太爷！
