我在家的昵称是猫咪，是一个五岁的小女孩。我很喜欢长大，但是不喜欢上课。很多像我一样大的小朋友，一周要上四个到五个课外辅导班，而我只有两个，拼音和钢琴。对于我来说，拼音好简单，每天很快就能写完，而钢琴就是一种长时间和妈妈的斗智斗勇了。

我学了九个月的钢琴了，每天练习的时间最少在一个小时，有时还要额外的画一个小时的小蝌蚪。每天，我都会花很多的脑细胞来降低练琴的难度。比如，我会要求爸爸陪练，因为爸爸不会盯着我看我是不是错了，是不是折指了，等等；我还会不停地上厕所和喝水。但只要妈妈的精力还可以，我从来都没有完全逃过妈妈的“五指山”。该练的曲子，一个音符都不能少，甚至有一段时间，我很厌烦妈妈，因为练琴太辛苦了，写小蝌蚪太辛苦了。

前几天的一个晚上，妈妈突然拿出了十块糖，然后对我说，“猫咪啊，我们今天进行有奖励的练琴好不好？妈妈先给你十块糖，你要是练错了，我就会拿走一块。当然，所有的条款解释权归妈妈所有。”虽然我心里很明白，这就是妈妈对我练琴的策略，但是还是接受了。因为我想吃糖，并且我看见妈妈的手里还有巧克力。于是我非常开心的开始练习了。

事实证明，三心二意是行不通的。我一边练琴一边想着美味的巧克力，结果当然是错得一塌糊涂。于是妈妈拿走了一块糖。我看着自己的糖少了，就像被拿走了非常重要的东西，我就更着急了。接下来我连续错了很多次，一首曲子没有弹完，我的十块糖全没了。当妈妈拿走最后一块，我问妈妈可不可以给我留一块。妈妈都没有回答我直接拿走了，我觉得天都要塌了，就开始了长大嘴巴嗷嚎大哭。并且边哭边喊，“你拿走了我所有的糖果，我再也不要糖果了。”

“你是不是变成了‘输不起的莎莉’了？”妈妈非常淡定地回了我一句。

“妈妈你不能这样，我才不是‘输不起的莎莉’。”

“那你就好好弹，用行动把糖果再赢回去。”

虽然我心里明白妈妈说的很对，但我还是哭了五分钟。哭完，我有开始弹琴了，这次我很认真了，因为没有可以失去的了，我要保护自己的糖果。

虽然接下来我还是会弹错音，但是已经开始有糖果进兜了。随后的几天，我会跟妈妈谈条件，比如我来选择被拿走的糖果和糖果放在哪儿。虽然什么时候吃掉它们还由爸爸妈妈决定，但它们已经是我的了。

这是前几天，陪娃练习发生的事情。有时候，家长只需要在第一次的时候坚持一下就好了，而孩子们也只是去试探一下父母。