1.为什么很多人明明知道有些事对长久发展没有意义却还是趋之若鹜地做呢？
2.为什么现在大学生的学习态度比不了父辈呢？
3.什么导致了大学生间的差距呢？
4.大学生应该培养什么样的道德品质以及如何培养才能有益于终生？
5.无效学习怎么才能转为有效学习呢？
6.数据透明化对大学生是利大于弊还是弊大于利？
7.什么样的评价体系才能公平公正地反映出一个大学生是否合格？
8.面对内卷，大学生们该怎么做才是真正的有效，而非纸上谈兵？
有生命力的问题清单 终稿
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