昨天晚上儿子还在做作业的时候，我就上床睡觉了。早上醒来翻看手机，发现他的英语语音又没发上，便决定治治他。看他洗完脸了，我说：“英语为何没发呢？发完再走吧。”儿子背起书包就要往外走。我的火腾地窜了出来，“今天不发上，咱就不去上学了，我在家陪着你！”他爸爸刚要阻拦，我说“有第一次就有第二次，坏习惯不能姑息迁就！”于是他爸也附和我说“对，发上语音才能走！”儿子看到这阵式，只好乖乖地把语音发上了。

    今天下午，儿子放学回家写了一会语文作业，问我要手机发英语语音，不一会就发完了 。我不禁窃喜“看来，今天早上的治理有效果！”其实，对于儿子的学习，我真的应该检讨，我和他爸平时都很少检查他的作业，属于放任自流型，孩子自制力差，再加上监管不力，学习习惯不好已不足为奇了。记得儿子在肚子里时，我每天早中晚三次雷打不动听英语、听音乐、给他朗读优美的文章、、、、、、可随着儿子一天天长大，却越来越不上心了。不付出如何谈收获？对！下步加强和老师的沟通交流，制定切实可行的办法，把儿子的学习习惯培养好！