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上小学的时候，有个男同学小凯特别顽皮，总是搞些恶作剧，不是在男同学的凳子上放钉子，就是在女同学的铅笔盒放蚯蚓。这么捣乱的孩子，小朋友一般都敬而远之，男同学不理他，女同学经常被他逗的哭鼻子。
班里有个漂亮的女同学苏米，每天打扮得非常可爱，真的就是童话世界里的小公主，性格也温柔，她的妈妈每天都给她换不同的衣服，她也非常爱惜。有那么一天，小凯的坏主意就瞄准了苏米。她在苏米的凳子上撒上了墨水，苏米上课后坐了上去，也并没有察觉。等到下课，别的小朋友发现了告诉她，苏米一下就哭了。她那天穿的刚好是一条洁白的公主裙，蓝色的墨水印在上面特别显眼，爱美的苏米哪能忍受这种“耻辱”，急的大哭，手上蹭上的墨水在擦泪水的时候还抹到了脸上，活像一直狼狈的小花猫。老师怎么哄都哄不住，最后把家长都叫来。小凯的家长狠狠教育了他并且像苏米道了歉，苏米的妈妈也通情达理，说小朋友要团结，以后不能这样了，这件事也就结束了。但是苏米心里并没有结束，从那以后，她每次见了小凯都躲着走，并且落座前总要检查桌子凳子是否干净，这也算是“后遗症”吧。
如今事情都过去了好多年，但是我依然清晰地记着苏木当时那张哭泣的脸，梨花带雨，充满了恐惧和无助，对当时爱美的她，裙子上的墨水渍或许真的像一种耻辱吧，让她觉得难堪又生气。
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前一站看过一个故事，发生在一所中学。
学校有位老师叫唐燕，十年前她还是一个小姑娘，刚刚当上班主任。有一天她到校长办公室来说，她不想做班主任了，因为班上有个孩子管不住，这孩子总是迟到旷课、语言粗俗，动不动跟老师顶撞……一想到那孩子她课都不想上了，严重影响自己的情绪。校长说，恭喜你，你有了一个科研对象，每个学生对老师来说都是科研对象，可以通过研究丰富经验，提高水平。一年以后，唐燕在生孩子休产假前，给了校长一本近20000字的有关这个孩子的跟踪记录，其中有思考、有剖析、有研究，还有故事、有情节，记录了那个孩子跌宕起伏的变化过程。后来校长鼓励全校老师向唐燕学习，拿起笔写下自己的教育故事，最后这些故事被集结出版。唐燕休完产假回到学校，本来不安排她当班主任了。但期末时她找到学校，要求安排她当班主任吧！她说不当班主任，她心里空落落的。
过了几年，唐燕当上了校办公室主任，还参加了“未来教育家研修班”。
电影《后会无期》中有句台词，小孩子才分对错，大人只看利弊。
孩提时代，对了笑，错了哭，这是最单纯最简单的思维方式。小孩子只看结果，却还没有到寻求解决方式的阶段。随着年龄和阅历的不断增长，我们也许会经历挫折，若干次跌倒、碰壁。如果只会做那个蹲在角落里哭的孩子，问不去反思自己失败的原因，寻找解决问题的方法，也许是失败就会成为人生的常客，时时伴随你。
生气流泪不可怕，但是悲愤一定要适可而止。当有一天我们懂得把失败和挫折当成垫脚石，懂得把别人的白眼和不屑化作兴奋剂，那我们才会慢慢长大。
能力越大，脾气越小。生气时大吼大叫只能代表你的教养，触底反击才是真正的争气。
真正的长大，就是把生气变成争气！
